Эля и я
Ольга Шапран
Семь лет назад у меня появилась племянница по имени Эля. Сначала она была маленьким агукающим комочком, потом лысеньким ползающим человечком, лепечущим на непонятном языке. А когда Эля подросла и научилась говорить, я по примеру Корнея Чуковского стала записывать ее смешные выражения и писать рассказы. Так появилась эта книга. Предлагаю вашему вниманию веселые истории о маленькой выдумщице. Книгу можно читать всей семьёй.
Эля и море
– Едем в магазин за продуктами! – кричит Эля.
– Что будем покупать? – спрашиваю я.
– Булочки! Возьмём побольше… Ещё бери, а то мало взяла! – Эля укоризненно смотрит на единственный кубик, который я верчу в руках.
Нагружаю две сумки «булочек» – это пирамидки, медведи, зайцы, куклы, словом, почти все игрушки из детской коробки.
– Вот, теперь хватит! – удовлетворенно говорит Эля. – Нам пора на пляж!
Мы располагаемся на «песке», съедаем по «булочке» и «загораем».
– Давай плескаться! – предлагает Эля.
Она бросается на пол и ползёт (плывет), потом задерживает дыхание (ныряет).
– Пора спать! – говорит через минуту.
Только я прикрываю глаза и облегчённо вздыхаю, как непоседа уже вскакивает со стула.
– Всё, поспали! Пора купаться!
– Отличная у нас жизнь, – улыбаюсь я, – спим да плаваем.
– Да, на море хорошо, – говорит Эля. – Мы здесь жить останемся!
Прятки
Когда я прихожу к Эле в гости, выбор у меня невелик: играть в прятки или догонялки. Все пять мест, где можно спрятаться в малогабаритной квартире, изучены вдоль и поперёк. Я уже не говорю про бег с препятствиями, когда мы рискуем что-нибудь сломать или налететь на ничего не подозревающих домочадцев.
– Эля, ты придумала новую игру? – спросила я однажды, когда пришла в гости.
– Да, будем играть в собакокот!
– Что это за игра?
– Берёшь меня за плечи и бежишь! – радостно сообщила племянница.
И не дожидаясь моего ответа, схватила меня за руки, положила себе на плечи и понеслась. Я бежала за Элей, стараясь не наступать ей не пятки. Стулья разлетались в стороны, домочадцы с удивлением смотрели на нас.
– То же самое, что догонялки, – констатировали они.
– Ну да! – подтвердила Эля. – Можем ещё поиграть в хвосторыбу.
– А это что за диковина? – вздохнула я.
– Ложишься на пол и ползёшь, – сказала Эля.
– О, нет! Лучше в прятки.
Казалось, Эля только этого и ждала.
– Ура! – она схватила меня за руку и потащила в соседнюю комнату. – Мама, считай!
– Спрячемся в ванной? – предложила я. – Свет только не включай!
Мы вошли в темноту и громко хлопнули дверью.
– Тише ты, – сказала я.
– Ха-ха, – засмеялась Эля и никак не могла успокоиться.
Неожиданно она замолчала и спросила серьёзным тоном:
– Оля, а здесь нет Змея Горыныча?
– Нет, – успокоила я.
– А бабайки?
– Тоже нет.
– И даже собачки?
Мы рассмеялись и нас очень быстро нашли.
Художник
Сегодня я выступала в роли художника. Племянник вручил мне мел и потребовал, чтобы я нарисовала «гав-гав», «р-р-р» и «слён». Нас окружила детвора. Всем было интересно, что у меня получится.
За собаку я принялась довольно уверенно. Это животное я не раз рисовала в детстве. Собака у меня неизменно стояла боком, как бы я ни старалась усадить её или повернуть в анфас.
Критически оглядев своё творение, я для верности пририсовала вверху облачко со словом «гав», немало не заботясь о том, что дети трёх-четырёх лет читать не умеют.
Что касается льва, здесь дело обстояло гораздо хуже. Голова получилась непропорционально большой, грива, как истрепавшаяся бахрома, развевалась по ветру, тоненькие лапки еле удерживали громоздкое тело, а хвостик с кисточкой легкомысленно болтался сбоку.
– Да, ребята, это лев, – втолковывала я им, наблюдая, как моя уверенность постепенно испаряется. Племянник сопровождал мои объяснения грозным рычанием.
Слон вообще никуда не годился. Я сникла окончательно. Почему-то он стоял на задних коротких лапах, расставив передние в стороны. А хоботом мог обвить себя несколько раз.
Детвора молча разглядывала рисунки.
– А теперь обезьянку делай, – попросил один мальчуган, и я позвала Элю:
– Выручай! Ты умеешь рисовать обезьянок?
Эля выхватила у меня мел и приняла