Грамматика английского языка для школьников. Cборник упражнений. Книга II

Марина Анатольевна Гацкевич

Предлагаемый сборник упражнений является практическим пособием для изучения и закрепления основ грамматики английского языка. Большой объем заданий позволит четко усвоить лексический и грамматический материал. Пособие рассчитано на школьников младших и средних классов общеобразовательных и специальных школ.

М. А. Гацкевич

Грамматика английского языка для школьников Cборник упражнений. Книга II

Дорогие мальчики и девочки!

Вот и опять мы с вами встретились на страницах нашего пособия. В прошлой книге вы узнали о глаголах “to be”, “to have”, о грамматических временах Present Simple (Inde?nite) Tense, Present Progressive (Continuous) Tense и о конструкции “there is (are)”.

Я надеюсь, что вы выполнили все упражнения, и это не вызвало у вас больших трудностей. Вот так шаг за шагом мы с вами будем путешествовать по стране знаний под названием «Английская грамматика». Не всегда наше путешествие будет лёгким. Как у всех путешественников, на нашем пути будут встречаться трудности, но мы обязательно их преодолеем. Первый шаг вы уже сделали, а теперь нам предстоит сделать второй, более сложный.

В этой книге вы познакомитесь с новыми грамматическими временами. Как я уже говорила, эта книга – продолжение предыдущего сборника. Если вы хорошо поработали ранее, то у вас не вызовут затруднений упражнения из этой книги.

А мои советы вам остаются прежними: делайте обязательно все упражнения, работайте ежедневно и прочитывайте написанное вслух.

Я убеждена, что вы трудолюбивые и умные ученики.

Я верю в ваш успех!

    Автор

THE PAST SIMPLE (INDEFINITE) TENSE

Правильные глаголы образуют прошедшее время путём прибавления окончания –ed или –d, которое читается как [t], [d], [id].

Особенности правописания правильных глаголов:

– удваивается конечная согласная в односложных и двухсложных глаголах с краткой гласной;

skip – skipped

stop – stopped

hop – hopped

– в глаголах, оканчивающихся на согласную с последующей буквой “y”, конечная гласная “y” меняется на “i” и добавляется окончание “ed”.

try – tried

cry – cried

But

play – played

yesterday ['j?st?di] вчера

last week (month, year, summer, Sunday) на прошлой неделе (месяце, году, летом, воскресенье)

the day before yesterday позавчера

?ve minutes ago пять минут назад

an hour ago час назад

the other day на днях

1. Write the verbs in three columns.

[t]

[d]

[id]

washed, cleaned, dressed, helped, played, watched, listened, painted, looked, jumped, skated, skied, skipped, sledged, lived, loved, liked, thanked, wanted.

2. Open the brackets. Put the verbs into the Past Simple.

1. The pupils (to run) a race at the stadium last week.

2. Their family (to go) to the seaside a month ago.

3. Margaret (to do) the shopping yesterday evening.

4. They (to listen) to music at the concert hall yesterday.

5. My father (to ?x) his car the other day.

6. Fred and Helen (to stay) at a hotel last June.

7. Bat (to water) the ?owers an hour ago.

8. We (to travel) by sea last summer.

9. Sally (to try) on a white dress at the shop yesterday.

3. Open the brackets. Put the verbs into the Past Simple.

1. You (to go) to the theatre last week.

2. Al (to buy) black shoes three days ago.

3. I (to give) a call to Sam ?ve minutes ago.

4. Alice (to knit) a warm sweater last month.

5. He (to get) off the train a minute ago.

6. They (to watch) squirrels in the park last Sunday.

7. We (to arrive) in Moscow yesterday evening.

8. The children (to learn) new nice poems by heart last week.

9. Carol (to catch) the plane yesterday morning.

4. Open the brackets. Put the verbs into the Past Simple.

1. Colin (to celebrate) his birthday last Monday.

2. Her younger sister (to collect) stamps last year.

3. Jake (to travel) by car two months ago.

4. We (to go) to the circus last Saturday.

5. Willy (to answer) my questions a minute ago.

6. My mother (to cook) cabbage soup for dinner yesterday.

7. Polly (to make) coffee in the kitchen ?ve minutes ago.

8. I (to copy) out a text yesterday evening