Тренажер креативности на базе глоссария (Python программа + примеры для тренировок)

Юлия Геннадиевна Дрёмова

Геннадий Никифорович Гринёв

Креативность – важная профессиональная характеристика в информационном обществе. Материал посвящён технологии тренировки креативности на базе ключевых терминов глоссария изучаемых предметов. Выполнен обзор научных публикаций по проблемам профессионализации взрослеющей личности. Разработанная технология тренировки креативности универсальна, приведены примеры для индивидуальных занятий. Для организации работ в группах предлагается программа на языке Python. Материал будет интересен учителям, преподавателям, аспирантам, студентам, школьникам и их родителям, специалистам для повышения квалификации.

« … да, сопрягать надо, пора сопрягать »

Л.Н. Толстой. Война и мир, Т3, часть 3, IX, (пробуждение Пьера)

«Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее»

Л. Керолл. Алиса в стране чудес

Введение

Учителям, преподавателям, аспирантам, студентам, школьникам и их родителям, специалистам, занятым в системах профессиональной переподготовки, внукам и правнукам.

Вашему вниманию представляется «Тренажёр креативности». Это уникальная авторская методика, которая позволит Вам:

оценить и углубить Ваши знания по любой интересующей вас сфере;

сформировать навык написания эссе, эффективного изложения Ваших мыслей;

развить Ваши креативные способности;

прояснить область своих профессиональных интересов (саморефлексия);

сформировать аналитические навыки.

Кроме вышеперечисленного:

школьникам тренажер позволит быстро усвоить базовые понятия по изучаемым предметам, так как в основе понимания многих дисциплин лежат определения основных терминов;

студентам использование тренажёра позволит сформировать самостоятельность мышления и поиска взаимосвязей между различными понятиями, а также освоить профессиональную терминологию, владение которой обязательно для будущего трудоустройства и эффективной деятельности;

работающим специалистам освоение тренажёра поможет повысить свой профессионализм, научит мыслить нестандартно, позволит при необходимости быстро приобрести знания в новой сфере;

учителям, преподавателям, тьюторам позволит получить новый инструмент для выдающихся результатов.

Сегодня России нужны талантливые, инновационно-мыслящие кадры, а каждому из нас – признание и благополучие. «Креативный тренажёр» – это инструмент, применение которого повысит шансы на успех!

О чём нижеследующий текст – представлено на рис. 1. В школе или ВУЗе изучаются отдельные многочисленные предметы из общей базы знаний. Происходит обучение, каждая область знаний имеет устоявшиеся термины – глоссарий. Ниже по тексту будут описаны технологии работы с глоссарием для тренировки креативности. Эти навыки пригодятся в профессиональном развитии, инноватике, предпринимательстве.

Почему это важно. Как будет показано и обосновано ниже по тексту, в быстроменяющемся всё усложняющемся мире проблема становления профессионализма и переучивание в течение жизни – трудная проблема. Тренировка креативности может помочь справиться с ней. Креативность затрагивает многие информационные процессы, как в окружающем мире, так и происходящие внутри личности.

В школе или вузах изучают много разных курсов (около 34 и 60 соответственно). Происходит обучение, почти каждый курс имеет глоссарий – список терминов и их определение. Работа с глоссарием, как правило, не происходит, не хватает времени, оставляется на потом, отдаётся на откуп учащимся или студентам, изучающим курс. Предлагается технология работы с глоссарием – тренажёр. Технология ориентирована на тренировку креативности на базе интенсивного усвоения глоссария. Работа с глоссарием включает три шага. Полученные навыки будут полезны в развитии – формировании профессионализма, креативности – генерировании инноваций в трудовой деятельности и предпринимательстве.

Уважаемые Учителя и Преподаватели, не стоит опасаться программы на языке Python и необходимости изучать программирование. Для применения предлагаемой технологи