Актуальные проблемы права

Дмитрий Анатольевич Липинский

Настоящее учебно-методическое пособие по изучению дисциплины предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки магистратуры «Юриспруденция». Учебно-методическое пособие содержит: учебные и контрольные вопросы; методические рекомендации по изучению каждой темы; тесты, вопросы к экзамену, а также основную и дополнительную литературу. Учебно-методическое пособие призвано оказать помощь студентам в изучении и усвоении данной дисциплины.

Д. А. Липинский

Актуальные проблемы права

ВВЕДЕНИЕ

Цель и задачи изучения дисциплины

Цель – углубление общетеоретических знаний о праве и его роли в жизни современного общества, правовой жизни, законности и правопорядке, правотворчестве и правоприменении, юридической ответственности, правомерном и противоправном поведении, а также методологии юридических исследований.

Задачи:

• углубить и расширить у студентов знания о сущности права, проблемах правоприменения, законности и правопорядке, взаимосвязи права и государства и роли права в современном обществе, а также юридической ответственности, противоправном и правомерном поведении;

• научить свободно оперировать научной терминологией, анализировать проблемы правовой действительности;

• научить применять полученные знания в будущей практической деятельности; •закрепить навыки и умения использования методов юридических исследований;

• развить навыки самостоятельного получения знаний.

В результате изучения дисциплины (учебного курса):

• студент должен знать: основные концепции правопонимания; научную терминологию, изученную в ходе курса; концепции законности, правопорядка, юридической ответственности, правоприменения и правонарушения; нормативно-правовые акты, регламентирующие указанные выше вопросы; проблемы правовой глобализации и интеграции; проблемы методологии юридических исследований;

• студент должен уметь: применять методы юридических исследований; вести корректную дискуссию по проблемам, изучаемым в ходе кура; грамотно строить свою речь; давать квалификацию правомерного и противоправного поведения; выявлять пробелы правового регулирования; оценивать нормативно-правовые акты с точки зрения их антикоррупционности;

• студент должен владеть: следующими компетенциями, предусмотренными ФГОС: способен квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; способен выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения; способен квалифицированно проводить научные исследования в области права; способен квалифицированно толковать нормативные правовые акты; способен воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности.

1. УЧЕБНЫЕ И КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ТЕМАМ. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ, ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ К ИНТЕРАКТИВНЫМ ФОРМАМ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. «Проблемы предмета и метода теории государства и права»

Учебные вопросы

1. Теория государства и права как общественная наука. Предмет теории государства и права – закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права. Общие категории и понятия, применимые во всех отраслевых юридических науках.

2. Проблемы и перспективы развития теории государства и права как науки. Зарождение и формирование российского правоведения. Эволюция базовой юридической науки в ХХ-XXI вв.

3. Методология теории государства и права как совокупность методов, приемов, способов и принципов научного познания социально-правовых явлений. Теория государства и права как методологическая наука. Основные критерии и классификация методов теории государства и права. Общие, специальные и собственно юридические способы и приемы познания государства и права.

4. Теория государства и права и социальная практика. Значение теории государства и права для профессиональной подготовки юристов.