Управление для чайников
Александр Валерьевич Коптяков
Если вы не знаете, что делать и с чего начать – это проблема. Если вы поняли, что надо делать, но теперь надо приложить усилия, потратить время и энергию, чтобы получить решение – это всего лишь задача! Многие управленческие методики – это всего лишь способы перевода проблем в задачи и способы последующего достижения результата. Организуйте людей. Руководите процессами. Управляйте развитием. Берите на себя ответственность за изменение мира к лучшему. Учитесь. И действуйте!
Управление для чайников
01 из 39. Предисловие
Доброго времени суток всем!
Решил вот написать цикл пунктирных очерков о теории и практиках управления. И не важно, что у вас не было вопросов, главное, что у меня есть парочка ответов :)
Почему «для чайников»? – накипело…
Почему такой заголовок? -
«1. Введение» – банально
«01 из 39. Предисловие» – более интересно
«001. Предисловие» – слишком оптимистично
«2014-001. Предисловие» – слишком амбициозно
Почему управление? – потому что менеджмент – это буржуйское определение, а в русском языке есть как минимум три аналога: Организация, Руководство, Управление – и всё это разное и всё это о том же… К тому же зачем отказываться от богатства русского языка? Из поколения в поколение в языке закреплялись наиболее часто используемые, наиболее полно отражающие суть вещей слова. Поэтому сейчас чуть ли не каждое русское слово – кладезь смыслов, образов, связей и выходов на аналогии. Спасибо, что мы русские (спасибо – Спаси Бог).
Кому надо читать этот цикл:
– кто хочет научиться управлять собой
– кто хочет научиться управлять группой, организацией, страной, миром
– кто считает, что научиться управлению – это сложно, дорого и для избранных
– кто хочет взять ответственность, и считает, что для этого нужно повысить свою компетентность
– кто создаёт автоматизированные системы управления
– кто хочет строить, создавать, достигать результатов
Кому не надо читать этот цикл:
– кто хочет стать начальником, чтобы не работать
– людям без чувства юмора
– у кого комплекс моей неполноценности
– кто любит большие тексты без ошибок, по ГОСТу и со ссылками в каждом предложении
– кто хочет разрушать, ломать
– кто уверен, что он – центр мироздания
– кто и так всё это знает
В цикле будет:
– кое-что из теории
– примеры из жизни
– о системах
– о проектах
– секретные знания о захвате мира
В цикле не будет:
– скучно
Сразу хочу сказать огромное спасибо учителям, которые в значительной степени на меня повлияли (и у которых я поворовал все умные мысли, все глупости – это будет чисто от меня): Алферов Олег Анатольевич, Бородавкина Наталья Юрьевна, Орлов Константин Викторович, Щедровицкий Георгий Петрович (его труды).
Полезные ссылки:
http://www.kantiana.ru/cdpo/ido/managers/teach/
Г.П. Щедровицкий – ОРУ 2 – http://www.alshar.ru/oru-2.html (http://www.alshar.ru/oru-2.html)
02 из 39. Содержание
Ну вот примерно как-то так… Немного мелко, но зато с картинками :)
Поехали!
03 из 39. Первый шаг в управление
Почему тема управления так важна буквально для каждого? Хотя бы на базовом уровне?
Как говорится, дом строить может и не понадобится, но суметь картину на стену повесить мужик обязан!
Вот самые простые примеры:
– вы хотите, чтобы вам ребёнок регулярно чистил зубы и не совал пальцы в розетку
– вашего капитана тяжело ранило, теперь вы – командуете своей ротой
– вы руководите предприятием численностью 100.000 человек
Существует несколько подходов к тому, кто и как может стать управленцем. Выделю три:
1. В каждой организации выращивают управленца с самых низов (от слесаря без разряда до главного инженера завода). Иногда даже не выращивают, а просто при освободившейся вакансии находят самого достойного внутри коллектива среди тех, кто на ступеньку ниже от данной должности. Плюсы: человек отлично знает сферу деятельности. Минусы: человек отлично знает сферу своей деятельности, но он больше этим не занимается, а занимается совсем новыми для себя функциями.
2. Управленец – отдельная профессия. Если человек получил специальное образование, он может руководит