Эффективность школьного образования: позиция учителей
Дмитрий Логинов, Татьяна Львовна Клячко, Елена Михайловна Авраамова, Галина Световна ТокареваНачать читать книгу
О книге
Входит в серию: Научные доклады: образованиеВ научном докладе представлены результаты анкетирования учителей общеобразовательных организаций (школ, гимназий, лицеев) в рамках мониторинга эффективности школьного образования, проведенного Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС в 2016 г. Участниками опроса стали 2206 учителей школ, расположенных в городских поселениях и сельской местности Челябинской области, Алтайского и Ставропольского краев. Рассмотрены позиции учителей по широкому кругу вопросов, относящихся к проблематике общего образования: кадровой ситуации в школах, качеству преподавания, профессиональному развитию учительского корпуса, требованиям к современному учителю, материальному положению и социальному позиционированию педагогических работников, удовлетворенности учителей своей профессиональной деятельностью.Особое внимание уделено вопросу о том, какие качественные изменения произошли в школьном образовании в результате организационно-экономических преобразований в данной сфере, а именно повысился ли уровень профессионализма учителей в условиях увеличения размера заработной платы.
Графики цен
Рейтинги этой книги | за 2017 год | за всё время |
Образовательная, прикладная, научно-популярная литература | №443 | №8514 |
Научные доклады | №6 | №135 |
Педагогика | №96 | №1240 |
Среди всех книг | №25540 |