Читатель дорогой!

Детство. Случилось так, что в XXI веке дети в основном играют в Ферби, Тамагочи, компьютерные игры и прочее. А каковы последствия? Замыкание в собственном виртуальном пространстве. Многие даже разучились устно излагать свои мысли.

Но творчество помогает реализовать детские фантазии. Надо верить в себя и много трудиться. Господь благословит.

И вот перед вами Солнышко и Максим с друзьями. Их игры воображения отвлекут вас на время от виртуального мира.

    От авторов

Глава 1. Создание сайта «Литературный кружок»

Прошло две недели. Дети и даже взрослые продолжали пребывать в эйфории от праздника. Только и было разговоров, что о спектакле. Ведь праздник позволил всем взглянуть друг на друга со стороны и раскрыть возможности каждого в экстремальных условиях. А условия, действительно, были экстремальные. Не каждый день ребятам приходилось находиться на самой что ни на есть настоящей сцене, следить за ходом событий в спектакле, которые менялись непредсказуемым образом, не теряться, не паниковать, а продолжать спокойно, как ни в чем не бывало, жить на сцене в образе своего героя. Спектакль позволил выявить все внутренние резервы детей не только для окружающих, но, в первую очередь, для них самих. Они поверили в себя, почувствовали прилив новых сил. Некоторые из них уже рисовали в своих мечтах перспективу профессионального занятия театральным искусством. Выросла их самооценка. Что же касается родителей, то многие из них пересмотрели свое отношение к детям, стали больше с ними считаться, больше доверять и воспринимать их не просто как своих маленьких сыновей или дочерей, а как личностей в детском возрасте. Отказавшиеся участвовать в спектакле пожалели о своем выборе и все чаще просили Солнышко вовлечь их в ее с Максимом игры.

Во время очередного дня воспоминаний бабушка заявила:

– Дорогие мои ребята, все было замечательно, праздник прошел на славу. Все остались довольны. Но праздник закончился, и наступили трудовые будни. А потому предлагаю отвлечься от этой темы и двигаться дальше. А то мы всё топчемся на одном месте. У каждого из вас масса дел, которыми надо серьезно заняться.

– Бабушка, почему ты всегда такая серьезная? Не даешь нам с Максимом порадоваться нашему успеху, – выразила недовольство Солнышко.

– Знаешь, деточка, слушаю я тебя и слышу: «Лечу это я, лечу…».

– Да, бабушка, с тобой не помечтаешь, – обиделась внучка.

– Это со мной не помечтаешь?! – возмутилась бабушка.

– Ладно, ладно, ты права. Я сказала, не подумав. Все ты правильно говоришь, но что нам делать с ребятами, которые хотят с нами играть?

– А вы подумайте. У тебя на этот счет была замечательная, на мой взгляд, идея, – ответила бабушка.

– Какая? – не могла вспомнить девочка.

– Пока ты не переключишься со спектакля на что-то другое, новые мысли не зародятся. Вот и Максим никак не реагирует. А ведь он одобрил твою идею. И вы какое-то время обсуждали ее. Теперь-то ты видишь, что вам надо вернуться в день сегодняшний со всеми его проблемами и удовольствиями? – ответила внучке бабушка.

Прошло еще несколько дней. Жизнь шла своим чередом. Лето было в полном разгаре. Многие друзья наших героев разъехались кто куда: кто в лагерь, кто на дачу, кто на море. Солнышко и Максим не были исключением, они тоже собирались в дорогу. Особенно важен был отдых для Максима. Ведь с первого сентября ему надо было идти в школу. Перспектива почти двухмесячной разлуки огорчала детей. Им хотелось больше времени проводить вместе, больше общаться. Они решили, что надо обзавестись собственным интернет-адресом и, находясь на отдыхе, писать друг другу письма.

Максим уже хорошо читал и умел писать. Кроме того, компьютерная грамотность Максима позволяла ему свободно ориентироваться во Всемирной паутине. Он обещал Солнышко попросить своего преподавателя по компьютерному классу помочь ему создать Интернет-адрес для себя и Солнышко. Но была проблема, которая огорчала девочку: читала она не бегло, а писать и вовсе не умела. И компьютером владела на уровне «чайника». И, что самое ужасное, надо было во всем этом признаться Максиму. Но Максим оказался на редкость любе