Веселые уроки

Илья Копытов

Шестнадцать детских истории? Ильи Копытова оставляют в душе светлое и радостное впечатление. Мажорныи? тон повествования, живои?, образныи? язык, передающии? внутреннии? мир подростков, занимательные сюжеты составляют неповторимыи? колорит книги «Прекрасные дети». Но главное достоинство истории? – сердечная доброта самого писателя. Он владеет редким искусством – воспитывать, не назидая, вселять неприязнь ко злу, щадя эстетическое чувство читателеи?, развивать стремление к добру и красоте незаметно и исподволь. Эти чудесные истории будут интересны не только детям, но и взрослым.

ИСТОРИЯ 1

Для чего пирату золото?

Андрюша стоял на стуле с замотанным колючим шарфом горлом и смотрел в окно. Внезапно пошел снег, и он понял, что обязательно станет пиратом.

Во-первых, пираты не болеют. Чему у них болеть, сабле что ли? Или бороде с усами? Вообще моряки не болеют. Вдобавок они пьют полезныи? ром – это такои? пиратскии? напиток вроде Андрюшинои? любимои? газировки, только еще вкуснее. Да и того не много. Трудно представить, как бы они, надувшись ромом, толстые, как бочки, допрыгнули до борта корабля, когда берут его на абордаж.

Во-вторых, пираты очень смелые и не боятся уколов, высоты или хулиганистого Тимура во дворе. Попробуи?-ка обидеть пирата! О-го-го! Вернее, и?о-хо-хо! Трах-бах, и Ленского не стало! А этот Ленскии?, наверное, капитан знаменитого пиратского фрегата, иначе зачем старыи? моряк Андрюшин прадедушка, так часто говорит про него? Прадедушка, конечно, не пират, но тоже задавал жару всем подряд на своеи? подводнои? лодке.

А в-третьих, пираты очень веселые, чуть что – пляшут и поют и, главное, громко кричат! Ну точь-в-точь как они с Ванеи?, когда из школы идут! «Надо расспросить про этого Ленского», – подумал Андрюша и продолжил пиратскую жизнь. Вот он стоит на мостике своего брига с подзорнои? трубои?, весь в чернои? бороде и усах, опоясанныи? саблеи? и пистолетами, и громовым голосом командует: «Поднять паруса, отнять швартовы, идем на Ямаи?ку!».

Вообще-то швартовы отдают, но пираты же никому ничего не отдают, а у всех все? отнимают! Сам Андрюша никогда ни у кого ничего не отнял и не собирался, но положение обязывает: раз назвался пиратом – сарынь на кичку!

Андрюша не очень еще разбирался в кораблях, навигации и всяких там аркебузах. А про Ямаи?ку услышал два дня назад от убывающих туда на отдых тети Светы с дядеи? Володеи?.

Зато он твердо усвоил, что корабли и моряки именно ходят, а не плавают.

– Плавают какашки! Мы, моряки, ходим! – веско говорит прадедушка.

– Андрюшенька, прополощи горлышко, пожалуи?ста!

Это бабушка. Вечно со своими таблетками и лечилками пристает! Причем, на самом интересном месте! Пришлось опять причаливать, бежать в ванную и булькать в горле противнои? полоскалкои?.

Буль-буль, тьфу-тьфу и – «Ура!», «Свобода!»

И вот наш шкипер пиратского капера, размахивая простынеи? (вместо паруса) и кривои? басурманскои? саблеи?, с пистолетами во всех местах, пустился в плавание по бурным волнам пиратских мореи?.

– Полундра! Корабль на горизонте! – закричал впередсмотрящии? из бочки на грот-мачте.

Андрюша в подзорную трубу увидел большои? англии?скии? корабль, заполненныи? чернокожими людьми в кандалах.

– Там рабы! К бою! – скомандовал он.

Весь его экипаж ненавидел работорговцев. Пираты закричали:

– Свободу рабам! Беи? гадов!

Так они и сделали. Рабов освободили, корабль утопили, а злодеев высадили на необитаемыи? остров. Правда, Андрюша обещал, что, если они будут хорошо себя вести, как-нибудь при случае ими заняться.

Он поговорил с освобожденными людьми. Они рассказали ему о тяжелои? жизни в Африке, и Андрюша задумался, как им помочь.

В это время им попался испанскии? галеон, набитыи? золотом, украденным у индеи?цев.

– Пушки к бою, с обоих бортов – пли! – и океан затянуло пороховым дымом. Неважно, что стрелять с обоих бортов не нужно – цель-то видна только с одного, зато какои? бах-бабах-барабах! Беи?, ядер не жалеи?!

Вот он, борт вражеского корабля:

– Свис