Атланты и наги. Познавательная фантастика

Серж Бэст

Из прочтения этой книги, включающей в себя три известные произведения автора, читатель узнает об удивительных приключениях, произошедших с героями романа во время их незабываемого полёта на планету Оксолег, а также во время таинственной и опасной экспедиции в мир подземелья, совершённой ими в поисках древних цивилизаций атлантов и нагов, спустившихся под землю до Всемирного потопа.

Атланты и наги

Познавательная фантастика

Серж Бэст

Дизайнер обложки Александр Новгородцев

© Серж Бэст, 2017

© Александр Новгородцев, дизайн обложки, 2017

ISBN 978-5-4485-0092-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Дорогие дети!

В мире так много всего удивительного, что отрицать ничего нельзя. Если вам что-то неизвестно или, как вам думается, этого не существует вообще, то это не означает, что этого нет во Вселенной, ибо она бесконечна и до конца её познать никому не суждено.

Если вы, прочитав эту книгу, поверите в это и будете стремиться к тому, чтобы познать окружающий вас мир, являющийся частичкой Вселенной, как можно больше, – значит, эта книга удалась, вы свою жизнь сделаете более счастливой и интересной.

    С уважением, Серж Бэст

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Глава первая

День загадок и двоек

– Снова двойка! – буркнула недовольно себе под нос Алёнка, усаживаясь за классную парту. – Что за день такой? Получила две двойки подряд! – возмутилась она.

В этот день Алёнке не везло с самого утра. Началось всё с того, что Мария Петровна, классный руководитель, поставила ей в дневнике двойку за то, что она не написала доклад по теме: «Интернет – это прогресс или регресс?».

Она бы обязательно написала этот доклад, но дома целый день не было интернета. А ей нужно было просмотреть в интернете, что представляют собой социальные сети «Инстаграм» и «ВКонтакте». Об этих сетях упомянул в своём письме дедушка, когда она поведала ему, какой доклад ей предстоит написать.

Подвёл её и брат Алекс, пообещавший, что привезёт ей свой ноутбук. Он, конечно, его привёз, но лишь на следующий день. Но это было уже поздно – ей нужно было идти в школу…

За первую двойку она была не в обиде на свою учительницу – сама виновата.

Она могла бы сходить к своей подруге Софье, у неё интернет дома был. Однако она надеялась, что к вечеру интернет появится и у них дома – так часто бывало.

А вот вторую двойку поставили совсем несправедливо. Даже смешно сказать, из-за чего ей вкатили эту злополучную двойку. За какую-то несчастную загадку, которую она задала учительнице, пришедшей на замену заболевшей Вике Андреевне.

Интересно, как вы бы ответили на такую загадку учительницы: «В темноте рождается, а от огня умирает»?

Не знаю, что бы вы подумали, а Алёнке было ясно, что если кто-то рождается и умирает, то это живое существо. Поэтому она подняла руку и ответила:

– Это ребёнок или, к примеру, козлёнок, который родился ночью. Потом произошёл несчастный случай, и их дом сгорел…

У Екатерины Гавриловны, так звали новую учительницу, от удивления очки поползли вверх.

– Как тебя зовут, девочка? – спросила она.

– Алёна Бао.

– Так вот, Алёна Бао, это какой-то садистский ответ. Я очень удивлена тобой, – сказала учительница. – Правильный ответ – свеча.

– Свеча – предмет неживой, – возразила ей Алёнка. – Как она могла родиться? Свечи не рождаются – их создают люди…

– Может, Алёна, ты сначала будешь хорошенько думать, прежде чем отвечать? Это загадка на логическое мышление у детей. А у тебя, как я вижу, оно слабо развито.

Алёнка не стала возражать, потому как была согласна с тем, что логическое мышление у неё ещё слабо развито. Всем в классе было понятно, что учительница задаёт им загадки для старшеклассников, а им, пятиклассникам, одиннадцать лет, и лишь трём ученикам в их классе двенадцать. Возможно, в старших классах к ним тоже придёт логическое мышление…

Екатерина Гавриловна вновь заглянула в свой листок с загадками.

– Отгадайте, дети. Какая нить способна соединить чел