Сказки фей
Ольга Ахсахалян
Эти сказки рассказали мне феи. Я часто разговариваю с ними, когда качаюсь на качелях. Я очень люблю сказки! Надеюсь, вам они тоже понравятся. Оля Ахсахалян
Сказки фей
Ольга Ахсахалян
Редактор Галина Ахсахалян
Иллюстратор Яна Алексеевская
Корректор Галина Ахсахалян
Фотограф Ирина Серова
Иллюстратор Дарья Чернова
Фотограф Галина Ахсахалян
© Ольга Ахсахалян, 2017
© Дарья Чернова, иллюстрации, 2017
© Галина Ахсахалян, фотографии, 2017
ISBN 978-5-4485-1908-6
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Об авторе
Оле Ахсахалян 12 лет. С пяти лет она сочиняет стихи и сказки. Живет в городе Александрове Владимирской области. Любит решать задачи – больше всего логические, петь, читать, кататься на велосипеде… Учится в школе №1 с углубленным изучением отдельных предметов и Всероссийской заочной многопредметной школе на отделении математики, в детской школе искусств на отделении «народное пение» и в студии юных журналистов «Микс» центра дополнительного образования «ДАР».
Фото: Ирина СЕРОВА
В придуманном мире. Вместо предисловия
Почему я мечтаю? Не могу объяснить. Но мне как-то веселее, интереснее жить в своем придуманном мире. В мире, где на деревьях растут интересные книжки, где повсюду летают феи – маленькие легкокрылые создания. Где, когда умирает одно животное, появляются три новых. Где растут необыкновенные растения – сасафлоры.
Этапы развития сасафлора
Сначала попадает в почву семечко, дает росток, потом появляется коробочка больших размеров. В эту коробочку залезают утки – им кажется, там есть что-то съедобное. И как только они залезают, коробочка сасафлора захлопывается и переваривает утку. К счастью, как я уже говорила, когда умирает одна утка, вырастает три новых. Когда сасафлор поймает десять уток, у него появляются листья. Они маленькие, жёлтенькие, в форме молнии. Кстати, у сасафлора голубой ствол. Потом появляются самые разные плоды – у разных видов сасафлора они разные. На месте каждого листочка – по плодику. Из каждого плодика выскакивает по три семечка, и они начинают давать ростки. Вот как живет сасафлор. Он живет в моем придуманном мире. На самом деле такого дерева нет.
Конечно, иногда мечтание идет во вред. Надо учить уроки, а ты сидишь и мечтаешь или фантазируешь. Но если бы мечты не было, жизнь стала бы серой, скучной. Люди не смогут что-то придумывать, а если будут, то не сочтут это за то, что нужно человеку. Тогда не было бы парохода, паровоза и очень многих вещей. Но мечтателям надо быть осторожным, или осторожной, или осторожными. Это зависит от того, кто вы. Если вы неправильно выразите то, что вы хотите, та, что исполняет мечты, не поймет вас. И мечта может быть неправильной. Например, «хочу всё золото мира». Если эта мечта сбудется, будет плохо тебе и другим. Да, мечта – это и прекрасно, и опасно, но прекрасного гораздо больше.
Мечта – это двигатель прогресса, как сказала моя мама. Мечта – это путь к прекрасному, к тому, что раньше считалось недостижимым. Именно поэтому мечта – самое прекрасное, что есть на Земле. Мечтатель – самый счастливый человек.
Моя главная мечта – придумать машину, которая исцеляет от всех болезней. Чтобы у папы прошла коленка, у мамы зуб, у бабушки – плечо и ноги. Должна быть клавиатура, чтобы набирать симптомы, а дальше труба. Проходишь ее – и болезни нет.
Я сочиняю сказки. Конечно, это больше фантазия, чем мечта. Но мечта тоже. Мечта – слетать к феям, побывать на чудесном нулевидном острове, побывать в стране Математике. Мне хочется где-то побывать, и я свободно захожу в эти места. Но чтобы зайти, нужен пропуск. Чтобы получить его, надо написать сказку или прочитать сказку. Если ты читаешь сказку, ты попадаешь в мир, который придумал ее автор. А если пишешь, ты попадаешь в мир, который придумал ты сам. Можно попасть в пенал (сказка «Голоса в пенале»), можно в страну Математику (сказка «Путешествие Риты по городу Арифметика»), можно на нулевидный остров (сказка «Крошечная девочк