Летел над землею всадник (сборник)
Лия Федоровна Колотовкина
«Летел над землею всадник» – это цикл рассказов – очерков, повествующих о военном детстве маленькой девочки. Повествование ведется от первого лица, что делает эти воспоминания особенно личностными, правдивыми и эмоциональными. В центре внимания образ главной героини очерков – шести – десятилетней девочки, на долю которой, вместо радостей детства, выпали тяжелые испытания, а также образы ее друзей-ровесников, ее братьев и сестер. Из разрозненных рассказов – воспоминаний возникает целостный образ ребенка тех лет с его радостями и печалями, с его заботами, потерями и маленькими победами. Но также вместе с описанием жизни девочки перед читателем возникает широкая панорама жизни села военных лет. В жизнь главной героини врывается война, врывается внезапно, во время светлого радостного праздника – сенокоса, когда все село на лугу, когда люди работают сообща, весело и дружно. Образ войны возникает вместе с образом всадника, летящего над землей, этот всадник перевернул всю жизнь сельчан. Несомненно, детям по эту линию фронта не пришлось испытать того, что испытали дети на территориях, оккупированных фашистами. Они не видели ужасов концлагерей, над ними не измывались гитлеровцы, но даже то, что испытали эти дети, потрясает до глубины души.
Лия Колотовкина
Летел над землею всадник
И началась война, то есть свершилось
противное человеческому разуму и
всей человеческой природе событие…
Л. Н. Толстой
Летел над землею всадник…
Начинался прекрасный воскресный день. Было начало сенокоса. А это время в деревне всегда праздник. С вечера во дворе все приготавливалось к тяжелой, но веселой работе. Отец отбивал косы, мать готовила одежду: на сенокос было принято идти в чистых белых рубахах и белых платках. Сестра готовила еду: весь день семья будет в поле. Брали даже самых маленьких детей: оставлять дома не с кем.
Настроение у меня было просто великолепное. Я первый раз пойду со взрослыми на сенокос. Конечно, помощи от меня, шестилетней, никакой, но все же буду чем-нибудь заниматься.
На поле косцы выстроились в ряд. Вся деревня на лугу. Взвизгнули разом косы – легла первая трава. Трава в этом году наросла добрая, радостно косить. Весело в небе звенят птицы, покой, счастье, мир кругом…
Я вышла на берег реки: красиво кругом, земля родная лежит как на ладони. Вдруг вижу: вдалеке летит над землею всадник, казалось, конь не достает до земли, так и несется по воздуху. Сердце мое сжалось от предчувствия: случилось что-то.
Заметили всадника и на лугу, побросали косы, побежали к нему навстречу. Еще не доскакав до людей, кричит издали всадник: «Война! Война!» На мгновение замерло все, казалось, даже птицы умолкли. Тишина повисла над лугом. И вдруг голос женский звонкий: «Господи, беда! Война!» И полетел над землей протяжный крик. Молчали, потупившись, мужики, выли бабы, кричали дети. Солнце померкло в тот день для нас.
И по сей день я отчетливо вижу всех, кто был тогда на этом лугу. Этот день грубой кровавой чертой разделил нас на живых и мертвых. Последний раз все были вместе: жены с мужьями, дети с отцами, матери с сыновьями.
На утро деревня уже провожала своих первых воинов. За ночь посерели у людей лица, почернели глаза. Ушел из жизни смех, и померкло веселье. На долгих четыре года поселилось в деревне горе, загуляла по избам смерть.
Я часто думаю: «кто мы? Дети войны или работники тыла?»
Конечно, мы были дети, но детьми мы были только по возрасту. Во всем же остальном мы были, несомненно, работники. Работники в полном смысле этого слова.
Осенью сорок второго года я пошла в первый класс. Конец августа стоял удивительно теплый и сухой, на редкость для нашего Зауралья. С вечера я собрала свои немудреные принадлежности. Да и что было собственно собирать? Несколько пожелтевших газет, на которых мне предстояло написать свои первые буквы, старый потрепанный букварь, что достался мне от старших братьев и сестер, чернильное перо, все это поместилось в старую холщовую сумку. Но для меня это было настоящее богатство, у многих детей не было и этого.
С вечера мама подала мне