ЕГЭ. Русский язык. Типовые задания с решениями

Надежда Михайловна Девятова

Елена Юрьевна Геймбух

Пособие представляет комплекс тестовых заданий, предназначенных для подготовки к Единому государственному экзамену. Пособие призвано помочь учащимся повторить все изученные в школе разделы русского языка. Представленные задания направлены на формирование навыков и умений, необходимых для подготовки к выпускным испытаниям. Задания составлены таким образом, чтобы исключить возможность их механического выполнения, заставляют размышлять и активизируют творческий потенциал личности. Для учащихся средних общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также для всех, кто интересуется проблемами русского языка.

Надежда Михайловна Девятова, Елена Юрьевна Геймбух

ЕГЭ. Русский язык

Типовые задания с решениями

[битая ссылка] ebooks@prospekt.org

ВВЕДЕНИЕ

Предлагаемое пособие представляет собой первую часть комплекса тренировочных заданий, предназначенных для подготовки к Единому государственному экзамену по русскому языку.

В первой части представлены 10 вариантов тестовых заданий, выдержанных в формате ЕГЭ. В каждом из вариантов проверяются навыки и умение анализировать разнообразный языковой материал. В тестах представлены все разделы русского языка, изучаемые в школе: фонетика и орфоэпия, лексика и фразеология, словообразование, морфология и синтаксис. Предлагаемые тесты предполагают системный анализ языковых фактов. Орфографический и пунктуационный анализ естественно включается в системный анализ языка. Языковой материал представлен в пособии разнообразно – не только в виде отдельных слов и предложений, но и целостных текстов.

В пособии выдержана трехчастная структура тестов ЕГЭ.

В первом разделе предлагаются разнообразные задания по орфоэпии и орфографии, культуре речи и пунктуации. Здесь же проверяется умение анализировать содержание и структуру текста, его целостность и связность, способность видеть основные типы речи, представленные в тексте.

Во втором разделе пособия проверяются знание теории языка: словообразования, морфологии, синтаксиса, стилистики. Языковые факты анализируются в системе текста, что способствует развитию лингвистической компетенции личности.

В третьем разделе предлагается самостоятельная работа с текстом, на основании которого учащийся должен продуцировать собственное речевое произведение – сочинение-рецензию по предложенному тексту.

Пособие содержит ключи ко всем вариантам заданий, что позволяет эффективно использовать его как при работе в классе, так и при самостоятельной подготовке к ЕГЭ.

Вторая часть комплекса тренировочных заданий содержит как теоретические сведения, так и богатый тренировочный материал, достаточный для повторения и закрепления имеющихся навыков. Наибольшее внимание уделяется трудным случаям, для отработки которых авторы предлагают разнообразный языковой материал.

Авторы надеются, что предложенное пособие будет полезным и окажет существенную помощь в подготовке и сдаче единого государственного экзамена.

Дорогие учащиеся, желаем вам достойно преодолеть предстоящее вам непростое испытание. Успехов вам!

Вариант 1

ЧАСТЬ 1

А 1. В каком слове верно выделена буква, передающая ударный звук?

1) мЫшление

2) вклЮчишь

3) газопрОвод

4) жалюзИ

А 2. В каком предложении вместо слова ЗЕМЛЯНОЙ нужно употребить ЗЕМЛИСТЫЙ?

1) Горшки с цветами на солнце нагреваются, и земляной ком быстро пересыхает.

2) Он горстями захватывал землю и скидывал ее в одно место, насыпал земляной холмик.

3) Яркие румяна только подчеркивали земляной оттенок кожи.

4) Он вдохнул полной грудью земляной дух и на минуту прикрыл глаза.

А 3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) туфель

2) в городе Москве

3) поезжай в город

4) в сто пятидесяти пяти магазинах

А 4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Взяв список покупок,

1) Косте пришлось идти в магазин.

2) Костю задержала мама.

3) Костя отправился в магазин.

4) Костю одолела тоска.

А 5.