Глава насекомых

Выездной педсовет

Сидят на экзаменах в школе букашки.

Им сдать Е, Гэ, Э предстоит непростой.

А что написали они на бумажках,

Читать не захочется – просто отстой.

Не может ответ записать гусеница.

Помножить ей надо в уме два на два.

Не лучшая в школе она ученица.

За лень её не исключили едва.

А вот муравей записал все ответы.

Ему не составило это труда.

Ведь он над наукой трудился всё лето,

И то, что немного устал, не беда.

«Как много приходится нашим детишкам

Работать мозгами! Устали они.

Зачем им сидеть над тетрадкой и книжкой

И попусту тратить прекрасные дни? —

Со слов этих начал Глава насекомых

По осени свой выездной педсовет. —

Они ведь уже с интернетом знакомы.

Их смысла учить математике нет.

Ну, скажем, к чему устный счет гусенице?

Она ведь намерена куколкой стать.

И в бабочку ей предстоит превратиться.

Зачем же тогда ей читать и считать?

А вот муравью в муравейник дорога.

Уж там муравьям без науки никак.

И даже ему мы даём слишком много.

Расскажут ему муравьи, что и как.

Теперь математику, хоть и науку,

Не будем в учёбе мы ставить в почёт.

Пусть дети решают, кому эта мука

Нужна по итогам учёбы в зачёт.

Не нужен единый экзамен ребятам.

Мы можем испортить им бал выпускной.

По осени всем подарить аттестаты,

Кого привели к нам за ручку весной».

И будущим летом в той школе букашек

Совсем не был слышен детей голосок.

Готовили платья для бала мамаши,

А дети совочком играли в песок.

Как поумнеть

История эта давно всем знакома —

Начальству нельзя никогда возражать.

Был в школе с проверкой Глава насекомых,

И стали букашки идеи рожать:

«Зажали мы деток без меры учёбой,

Глава нам сказал золотые слова.

Что толку рассказывать им о микробах?

Не станет умнее у них голова.

Уменьшим нагрузку, дадим им разрядку,

Пусть вертят они, как хотят, головой,

Не носят пусть в школу портфель и тетрадки,

И каждый пусть гонор покажет нам свой.

Не будет запретов для деток отныне.

Червяк дождевой пусть приносит кровать.

Улитка приходит пусть только в бикини —

Ей тело не стоит так сильно скрывать.

Пусть божья коровка приходит в пижаме,

И тапочки в школу несёт мелюзга,

Ночные горшки – у кого недержанье.

Начнется тогда просветленье в мозгах».

До вечера всё же у этих букашек

Родилось немало бредовых идей.

Конечно же, детки от счастья запляшут.

Но станет ли умненьких больше детей?

Успеть к груше

По дереву смело ползёт червячок.

Попался навстречу ему светлячок.

«Куда так спешишь?» – он спросил червячка.

«К вершине! Там груша сочна и сладка».

«До груши ползти тебе несколько дней.

Забудь, червячок, ненадолго о ней.

Ты с крыльями будешь в ближайшие дни.

Быстрее до груши поднимут они».

Как бабочкой стал червячок, то тогда

Другая по вкусу была уж еда.

Хоть тыкал он в грушу свой хобот-сосок,

Не смог ухватить он ни мякоть, ни сок.

И это всё быль, а не просто молва, —

Букашкам сказал насекомых Глава. —

Чтоб не был у вас за обедом облом,

Вкушайте плоды на этапе любом».

Пища для Слона

«Идёт по саванне измученный слон.

Не ел много дней из-за засухи он.

Куда ни пойдет, нет ни сколько еды.

Не смог он найти и ни капли воды.

По той же дорожке и вслед за слоном

Жучок пробирается ночью и днём.

Не зря он спешит по такому пути.

Лепёшку слоновью он хочет найти.

Жжёт солнце нещадно, но в небо глядя,

Просил жук-навозник немного дождя.

И ливень желанную влагу принёс.

Жучок получил долгожданный навоз, —

Глава насекомых закончил рассказ. —

Спросить я желаю, букашки, у вас.

Как жил бы навозник без кучи слона?

Знать, пища слону постоянно нужна».

Попасть в «Же-Же»

Глава насекомых, в компьютерах бог,

Создал цифровой для общения блог.

Довёл всем букашкам, чтоб каждый узнал,

Что есть в «паутине» «Жужжащий Журнал»:

«Как раньше мечтали, вы вправе уже

Мне свой комментарий послать на Же-Же.

Что раньше жужжали друг другу в траве,

Теперь прожужжите в Журнале Главе».

И тут завертелась журнальная ось —

Жужжащих в Журнале