Плохой хороший день (сборник)

Джулия Тот

Плохой хороший день есть в жизни каждого… стихи и рассказы, собранные автором в одну книгу были написаны с целью одной – помочь каждому помнить, что не одинок, что души прочие полны тех же чувств, – помочь выжить…

Плохой хороший день

Джулия Тот

© Джулия Тот, 2015

© Argyris Diamantis, дизайн обложки, 2015

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero.ru

Всё не то, чем кажется и не наоборот.

    Конфуций

Поэма старого рояля

«Не плачь, – я расскажу тебе историю мою» —

шептал тихонько старенький рояль кларнету,

который так старался утаить непонимания слезу:

за что его закрыли в темноту, где прячут люди

прошлое свое от света..

А прошлое чужое изо всех углов

смотрело на него печально:

ненужной лампой, стопкой книг в углу и..

пыльной крышкой старого рояля…

Рояль вздохнул, жалея новичка,

и желтым рядом клавиш улыбнулся:

он знал, как тяжело попасть сюда и осознать —

в былое не вернуться..

Он тихо начал свой рассказ,

перебирая клавиши фальшиво:

«Уж много лет, как нет им дела до меня —

зачем настраивать рояль, лишенный

жизни, сцены, света…

В дни молодые новизны моей

был уникален звуком я, – любимый всеми —

определен на службу в «оперу – балет»,

признание сыскал в капризами известном

музыкальном мире..

Не начинали без меня гастролей

известнейшие дивы, голоса, которым

поклонялись миллионы, —

боготворили звук мой и меня…

Объехал с ними мир я весь – такой чудесный,

такой волшебный музыкой моей,

не думая, что есть ему предел,.. —

когда, однажды, трещину во мне пробили,

остановив полет успешный,

и изменив весь жизненный удел…

Дня два директор – с грустью —

прощаясь на меня смотрел,

потом, собрав всю труппу вместе,

свое решение открыл, —

представив сцене нового героя —

замену мне, как всем – всегда, нашли в часы..

меня, тем временем, грузили, отправляя в школу,

чтобы детей там музыке учил..

Учителя судьба, порой, нещадна:

не только в час уроков, но и в перерыв —

малюсенькие дарования —

внезапно крышкой грохнув —

часто, пытались наиграть мотив,

по клавишам стуча так беспощадно,

напоминали мне – жизнь прошлая моя

теперь всего лишь миф, забытый всеми,

с финалом грустым сказка про меня…

А дни всё шли – текли недели…

Жалеть себя порядком я устал,

Когда – как каждый день —

Малюсенькие дарованья налетели и

радостно по клавишам моим стуча,

пытаясь оттолкнуть друг друга,

счастливо напевая, хохоча,

заставили забыть меня о прошлом,

понять, что счастлив должен быть и я, —

что мне доверили их страсть к искусству,

их души крошечные, – музыку любя, —

оберегать от фальши и безвкусных

мотивов, коими полна земля…

Так я сумел прижиться в школе

на годы многие: успехами детей

был счастлив, не коря судьбу,

по чьей капризной воле

был послан тем,

кому был нужен больше всех..

Все также дни бежали и текли недели:

изменчив мир – все знают, но —

не ожидая перемен, —

так наступил и день, в который

школу музыки закрыли,

меня сюда определив – на вечное бездейство,

и жизнь воспоминаниями – словно,

в мавзолей…» —

Рояль задумчиво умолк,

последней нотой в ненастроенном

мажоре улыбаясь —

в былые дни, ушедшее, своё, —

а по углам чужое прошлое шуршало —

забытой лампой, стопкой книг, – оно

уже наперебой мечтало

узнать историю кларнета, жизнь его…

Кларнет, забыв про слезы и обиды,

сверкая всем, что пережил,

приняв свой новый мир воспоминаний —

был счастлив искренне,

судьбу свою тихонько напевая…

ненужной лампе, стопке книг в углу и..

пыльной крышке старого рояля…

Синева

Синим сияют горы, тлеет черным обрыв,

Дорога выносит к морю, созданному для двоих..

Виной судьбы – ее ошибкой, —

сегодня эти двое – мы,

Пытаемся найти ответ на страхи наши

В белесой глубине волны..

Волна нас оставляет без ответа, и —

вынуждает доверять

Друг другу – в этот день…

Что завтра буде