Психолого-педагогическая инноватика. Личностный аспект
Людмила Степановна Подымова, Людмила Степановна ПодымоваНачать читать книгу
О книге
В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования структуры психолого-педагогической инноватики, проблемы психологической готовности личности к работе в условиях инновационного образовательного пространства, особенности инновационной деятельности, межличностные отношения субъектов инновационного образовательного пространства, основные направления психолого-педагогической поддержки педагогов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, включенных в создание и распространение новшеств. Программа формирования компонентов инновационной деятельности, тренинги развития позитивных отношений педагогов к процессу и результату введения новшеств, а также к участникам инновационного процесса могут использоваться в ходе психологического сопровождения инновационных процессов в образовательных учреждениях.
Рейтинги этой книги | за 2012 год | за всё время |
Детская психология и воспитание | №74 | №1156 |
Научная литература | №165 | №3854 |
Образовательная, прикладная, научно-популярная литература | №364 | №6094 |
Детская психология | №39 | №667 |
Монографии | №20 | №546 |
Педагогика | №47 | №673 |
Среди всех книг | №3984 | №54690 |