Практикум по психологии умственно отсталых детей и подростков
Татьяна Александровна Колосова, Дмитрий Николаевич ИсаевНачать читать книгу
О книге
Входит в серию: Специальная педагогикаСпециальному психологу необходимо знать своеобразие психического развития умственно отсталого ребенка. Знание особенностей психического развития поможет психологу квалифицированно решать задачи психологической коррекции и сопровождения учеников специальной (коррекционной) школы VIII вида. Семинарские и практические занятия, формирующие у студентов интерес к теории и практике специальной психологии, способствуют углублению знаний в этой области. В пособии представлены следующие разделы для изучения психологии умственно отсталых детей и подростков – «Систематика состояний умственной отсталости», «Диагностика лиц с умственной отсталостью», «Расстройства поведения у детей и подростков с умственной отсталостью», «Особенности восприятия у детей и подростков с умственной отсталостью», «Развитие умственно отсталых детей и подростков» и др. После каждой главы, где в кратком изложении дается теоретический материал, приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы, а также список рекомендуемой литературы. Пособие адресовано студентам медицинских и педагогических вузов, аспирантам, дефектологам и практикующим специалистам.
Рейтинги этой книги | за 2012 год | за всё время |
Детская психология и воспитание | №37 | №651 |
Детская психология | №22 | №381 |
Педагогика | №16 | №265 |
Книги по психологии | №86 | №2389 |
Среди всех книг | №2159 | №64133 |