Тексты и контексты. Изучение рассказов в школе
В. В. Гладышев0.0
О книге
В пособии впервые в отечественной методике преподавания литературы представлено теоретическое обоснование целесообразности контекстного изучения рассказов в средних и старших классах. На его основе созданы методические разработки контекстного изучения рассказов, предусмотренных школьной программой интегрированного курса «Литература» и программами по зарубежной литературе. Методические разработки дают представление о практических возможностях контекстного подхода к изучению художественных произведений в общеобразовательной школе, поскольку они всесторонне отражают жанрово-родовую специфику изучаемых рассказов. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей общеобразовательных школ.
Рейтинги этой книги | за 2014 год | за всё время |
Образовательная, прикладная, научно-популярная литература | №2462 | №16075 |
Среди всех книг | №19606 |