Прививки. Календарь, реакции, рекомендации

Е. А. Федорова

Все знают, что с помощью прививок можно уберечь людей всех возрастов от многих тяжелых болезней, опасных своими последствиями. Но обычно взрослый человек вспоминает о прививках, лишь когда грядет очередная эпидемия гриппа, или когда на свет появляется малыш. На самом деле ситуация намного серьезнее, в последнее время в силу вступили даже специальные государственные программы по вакцинации населения.

Данная книга поможет разобраться во многих вопросах. Какие же прививки необходимы и в каких случаях? Нужны ли они вообще? Необходима ли ревакцинация? Как готовиться к прививкам? Какие могут быть прививочные реакции и противопоказания? Медработникам будет полезна информация о способах изготовления, видах вакцин, способах их хранения, методах введения и дозах.

Удобные календари прививок помогут лучше ориентироваться в их очередности и необходимости вакцинации не только для детей, но и для «групп риска» взрослых людей.

Елена Федорова

Прививки. Календарь, реакции, рекомендации

Общие вопросы иммунизации

Многие столетия человечество искало пути спасения от эпидемий инфекционных заболеваний, которые уносили сотни и тысячи жизней. С древнейших времен ученые проводили ряд исследований в поисках панацеи от многочисленных инфекций, но их изыскания не увенчались успехом.

Наблюдая за течением инфекционных процессов, врачи заметили, что люди, которые единожды перенесли то или иное инфекционное заболевание, больше им не болели.

Началом новой эры в борьбе с инфекциями можно считать 1976 год, когда английский врач Дженнер решился на эксперимент. Наблюдения показали следующее: люди, контактирующие с больными коровьей оспой животными, впоследствии не болели оспой натуральной. И Дженнер инфицировал коровьей оспой мальчика. После его выздоровления ученый продолжил эксперимент – заразил своего подопечного настоящей оспой. Предположение оказалось правильным – мальчик не заболел.

Тогда врач начал делать прививки населению и наблюдал за реакцией организма. Результаты этой практики давали положительный эффект: росло число людей, предохранившихся таким путем от болезни.

Метод Дженнера получил название «вакцинация»: от латинского слова «вакка» (корова), а состав, используемый для прививок, назвали «вакциной». В настоящее время натуральная оспа ликвидирована.

Наибольшей интенсивности процесс создания вакцин достиг в прошлом столетии. Вакцинация становится важнейшим фактором сохранения здоровья людей, неотъемлемым элементом их жизни.

Так, уже на первом году жизни начинается активная иммунизация детей от инфекционных заболеваний, так как к этому времени материнские антитела заканчивают свое существование в организме ребенка, и с этого момента возрастает риск заражения многими инфекциями. Благодаря вакцинации удается предотвратить ряд таких заболеваний, как дифтерия, коклюш, столбняк, корь, краснуха, ветряная оспа, вирусный гепатит В и другие, а в случае их возникновения они протекают в нетяжелой форме и не дают осложнений, которые могли бы привести к инвалидности и даже смерти.

В настоящее время есть два мнения по поводу иммунизации. Большинство ученых-иммунологов и инфекционистов выступают за активную вакцинацию населения, которая, по их мнению, ведет к сохранению здоровья нации и резко снижает смертность от управляемых инфекций. Другая часть придерживается мнения, что иммунизация вредна, так как вызывает сдвиги в иммунитете, и каждый человек должен переболеть самостоятельно.

В настоящей книге мы предоставляем всю необходимую информацию о прививках, но оставляем вам возможность сделать выбор за себя и своих детей. Но хотелось бы, чтобы каждый человек задумался – стоит ли необоснованно рисковать своим здоровьем или здоровьем своего ребенка, когда найден надежный способ избежать заболевания и его последствий с помощью вакцинации?

В книге приведены все современные вакцины и их составляющие, указаны температурные режимы хранения, на что надо обращать внимание как медицинским работникам, так и родителям, потому что при неправильном хранении вакцина может стать не только неэффективной, н