Маленькое чудо из прошлого

Рустам Равдатович Хайруллин

Первоклассница с прекрасными голубыми глазами и пошутивший одиннадцатиклассник пронесли через годы свою любовь. А помогла им встретится, верящая в чудо, выпускница той же школы, случайно нашедшая неврученное послание от неё к нему.

Рустам Хайруллин

Маленькое чудо из прошлого

В первый осенний день маленькая стеснительная Светочка пришла в школу с бабушкой. После развода родителей она осталась жить с мамой, которая работала по вахтам поваром на Севере. Вот и сегодня, 1 сентября, мамы не было рядом. Девочка казалась растерянной больше, чем другие первоклашки. Большой букет бардовых и белых пионов закрывал её испуганное бледное лицо.

Во дворе школы громко звучала из динамиков радостная музыка и ребятишки сбивались в кучки озирающихся по сторонам несмышленышей. Светик поздоровалась с учительницей и скромно встала с краю, куда ей указала бабушка. Вскоре преподаватель поставленным зычным голосом построила ребят в две шеренги. И опять Света робко примостилась во втором ряду ближе к концу.

Высокого темноволосого одиннадцатиклассника девочка заметила издалека. Сразу было видно, что парень заводила и лидер в классе. Старшеклассники раздавали первоклассникам буквари, а девочкам ещё и букетики цветов.

«Хоть бы он подошёл ко мне», – мечтала Света, не сводя своих голубых глаз с юноши.

Марат, подойдя к своим «подопечным», всматривался в лица мальчишек и девчонок. Его одноклассники уже давно, не вдаваясь в рассуждения, раздали свои «наборы» конопатым, ушастым и нелепо озирающимся первоклассникам. И только парня что-то сдерживало. Вдруг почти в самом конце этой разношёрстной ватаги он встретился взглядом с глазами небесного цвета. Подойдя поближе, заметил, что девочка с двумя русыми тоненькими косичками стояла без школьного подарка.

– Как тебя зовут, голубоглазая красотулька? – широко улыбаясь старшеклассник присел возле девочки.

– Света, – не веря своему счастью, тихо прошептала первоклассница.

– Эх, не была бы такой маленькой, – погладил маленькие пальчики девочки Марат и протянул ей цветы, шутя: – Такое расчудесное чудо поступает в нашу школу. А мне приходится заканчивать. Может, остаться на второй год?

– Нет, не надо, – встрепенувшись и наивно поверив, ответила ему Света и прибавила осмелев. – Я вырасту.

– Ну, тогда придётся тебя дождаться! – заразительно рассмеялся юноша, нисколько не обижая девочку. – Только учись хорошо, договорились?

И поцеловав в щёчку прелестное создание, Марат побежал к своим.

– Ребята, – обратилась к ученикам директриса. – Скоро у нашей гимназии юбилей. Прошу вас подготовить выступления, исследовательские работы по её славной истории, выпускников, учителей. Сотрудники нашего музея вам помогут с подбором материала.

Первосентябрьская линейка под звуки вальса шумно разбежалась по кабинетам. Ведь надо было успеть рассказать одноклассникам, что произошло за три весёлых летних месяца.

А десятиклассница Айгуль, посчитав, что для подготовки к ЕГЭ ещё достаточно времени, решила сходить в школьный музей, чтобы ознакомиться со «славной» историей. Здесь она была как-то в пятом классе. Вглядываясь в лица выпускников на чёрно-белых фото и маленькие отцветшие треугольники писем с фронта, ехидное настроение сменилось на трепет перед тем количеством людей, чьи судьбы были тесно связаны с привычным для девушки учебным заведением.

– У нас ещё есть экспонаты, которые не вошли в экспозицию, – пожилая учительница-пенсионерка, работающая в музее, показала на дверь в маленькую каморку. – Можешь и там посмотреть.

В комнатушке деревянные полки были до потолка забиты коробками. Девушка, приставив лестницу взобралась по ней до самой верхней полки. Старая картонная коробка почти разваливалась от набросанных в беспорядке фото, открыток и вырезанных из альбомного листочка фигурок зверушек. Разглядывая найденное, Айгуль заметила придавленный альбомами с фото, вырезанный «мальчик»-колокольчик, слегка помятый по краям. Что-то в этом фигурном листочке бумаги было стесняющееся и робкое, но требующее обязательного прочтения. Вихрастый «мальчик» с одной стороны радостно улы