Рада приветствовать вас в психологическом сборнике полезной рифмы! Проходите, располагайтесь.

Если вы творческий человек, интересуетесь психологией или решили расширить свой интерес к самопознанию через книги (рилсы и видео сильные конкуренты печатной продукции, не так ли?), то вы в нужном месте.

Привет! Я Анастасия Кардиакос – психолог почти 20 лет. Но творческой личностью я являюсь куда дольше! Стихотворное направление – неотъемлимая, творческая часть меня.

Мои близкие, уже прочитавшие этот сборник стихов, признаются, что при прочтении получили терапевтический эффект. Надеюсь, этот симбиоз принесет вам пользу, вдохновение и нотку иронии.

Ведь юмор позволяет смотреть на многие серьезные вещи, чуть легче. А тяжести в нашей жизни хватает и так, от чего оформить проблему в рифму тоже означает – облегчиться.

Стихи я начала писать в 3 года. И сама не поверила бы этому факту, если бы мама не сохранила блокнот, в котором вела дневник наблюдений за взрослением дочки. Вот запись в 3 года о первом моем двустишие.

архив 1985г.

А уже к 4 годам появился знаменитый на всю мою семью «детеныш-сахареныш».

архив 1986 г.

Сейчас, став психологом со стажем, я вижу в этом сублимацию, способ пережить фрустрацию через творчество. Сладкого с аллергией и жутким диатезом мне было нельзя, но хоть куда-то поместить его хотелось. Стихи – стали такой безопасной зоной.

Подкрепление моего творчества одобрением со стороны семьи сработало, и уже к 12-ти годам из моих записей собралась пухленькая книжечка «Сборник стихов», которую мама просила меня читать на праздниках.

Поэтический акцент, сочетаясь с другими проявлениями, составляет уникальный «коктейль» личности.

Внутри вас тоже есть разные проявления, в соединении рождающие индивидуальность.

Этим каждый прекрасен сам по себе! Хотя некоторым родителям замечающим индивидуальность в ребенке, не всегда она может нравится.

Допустим, в семье где приветствовался аскетизм и технические науки, художник может стать «белой вороной», а такая форма индивидуальности станет порицаемой. Как может осуждаться и талант к написанию картин, в семье с высокой конкуренцией. Где есть негласный девиз: «талантлив должен быть один», а остальные посягают на уникальность и изгоняются.

Что кстати, в обоих случаях не обязательно остановит юного художника. Он может творить и так. Ведь внутри каждой личности есть специфика темперамента, которая способна двигать вперед, не потому что ему безразлично мнение остальных, а потому что без движения он не может.

Как и в обратном случае.

Если вам претит движение и активность, вместо этого у вас есть потребность в правилах и рамках, вы более усидчивы и рисовали ради оценки.

То даже если мама и папа начнут хвалить ваш рисунок, вы вполне можете возненавидеть именно это художественное ремесло. Хоть завосхищайтесь.

Отчего складывается вывод: не только родитель влияет на проявленность, но и наш тип реагирования в соответствии с темпераментом.

«А Настя у нас пишет!» – гордость мамы за себя через ребенка. Если это чувство держать в балансе, не используя исключительно как самодопинг, то работает хорошо. В обе стороны. И для родителя, и для ребенка.

Я всегда за то, чтобы творческое начало соприкасалось с реальностью. Выходило наружу, становилось реализованным и наблюдаемым…

Творчество дает ощутимый результат! Картину можно увидеть, танец прочувствовать всем телом, книгу, стихи, очерки прочитать. Что еще?

Многим кажется, что творческие люди жаждут таким образом привлечь внимание. Через творчество не обязательно быть оцененным другими людьми, ведь основная сила творчества – в самом процессе. В нем можно быть неидеальным, дышать через свои действия свободой и наслаждаться этой безграничностью. Да, у творчества нет границ.

Необязательно его монетизировать, делать своей работой. Результативность достигается за счет самого процесса: «Идея – воплощение».

Посмотрите!

Человек переполнен эмоциями – они внутри. выражаясь в рисунке, он видит «лицо своих эмоций». получает настоящий итог своих действий и мыслей

Соприкасается с чем-то, созданным лично им!

Идея – обретение.

Насыщаясь силой