Просто о важном. Мира и Гоша взрослеют. Учимся говорить о своих чувствах

Наталья Ремиш

МИФ ДетствоПросто о важном. Про Миру и Гошу

Дома и в школе, во дворе и на даче, в гостях и на улице дети сталкиваются с ситуациями, когда необходимо настоять на своём, поддержать слабых, не дать себя в обиду и не обидеть других. Что такое манипуляция? Надо ли смеяться, когда шутят над тобой? Почему важно задавать вопросы? Мира и Гоша повзрослели и на учились говорить о том, что их волнует, не только со взрослыми, но и со своими ровесниками.

Простые и добрые истории можно читать вслух вместе с ребёнком, чтобы обсудить ситуации и лучше понять друг друга.

Для детей от 6 лет.

Наталья Ремиш

Просто о важном. Мира и Гоша взрослеют. Учимся говорить о своих чувствах

Серия «Просто о важном. Про Миру и Гошу»

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

© Наталья Ремиш, текст, 2023.

© Мария Колкер, иллюстрации, 2023.

© Оформление. ООО «Манн, Иванов и Фербер», 2023.

* * *

От автора

Привет, мамы и папы, бабушки и дедушки, тёти, дяди и любые другие значимые взрослые, которые будут читать эту книгу детям! А также привет, старшие братья и сёстры, если именно вы решите познакомить младших с историями про Гошу и Миру. Эта, четвёртая, книга отличается от трёх предыдущих тем, что многие истории взяты из реальной жизни. С настоящей Мирой, которой недавно исполнилось 7 лет, мы исследовали отношения детей внутри семьи, в школе, на детской площадке, в различных кружках и студиях, куда ребята ходят заниматься любимым делом. Мы наблюдали за тем, как иногда им бывает сложно защитить себя, как часто дети сами могут обидеть, как шутки оказываются недобрыми, а друзья ведут себя некрасиво. Нам очень хотелось понять, почему мы, люди, редко извиняемся или делимся своими чувствами. Почему мы защищаемся вместо того, чтобы обезоружить открытостью.

Вы узнаете, как Мира и Гоша обсуждают свои чувства в сложных ситуациях. Будет много рассказов о школе и об отношениях брата и сестры. Впервые Мира и Гоша открыто скажут о своих эмоциях именно друг другу. Раньше они больше общались с родителями, а теперь, приобретя навык открытой коммуникации, учатся говорить о том, что чувствуют, своим ровесникам.

«Мне грустно». «Мне страшно». «Я боюсь потерять». «Я люблю». «Я ревную». «Я завидую». «Я стесняюсь». «Мне противно». «Мне стыдно».

Все эти слова бывает сложно сказать. Кажется, что тебя укорят, посмеются, не поймут. Но наши герои умеют друг друга поддержать, и мы с вами можем брать с них пример.

Их открытость обезоруживает даже тех, кто делает им больно. Уязвимость, умение понимать себя и не бояться заявлять, что думаешь и чувствуешь, – этому учат нас герои четвёртой книги. Этому же учились мы с Мирой, пока писали её для вас.

    Наталья Ремиш и Мира

Как пользоваться книгой

Прежде чем сесть с детьми за книгу, я бы посоветовала взрослым прочитать комментарии психологов к каждому рассказу. Это важно сделать заранее, тогда вам будет проще и интереснее обсуждать с ребёнком истории о Мире и Гоше. Разговор станет эффективнее, если знать, на что обратить внимание.

Вопросы в конце каждого рассказа – подсказка для тех, кто не знает, как начать разговор. Помните, что главная задача – обеспечить ребёнку эмоциональную безопасность. На практике это означает позволить ему искренне говорить, о чём он думает, даже если нам это не нравится. Что значит «позволить»? Не осуждать («что же ты такое говоришь?»). Не обвинять («а почему тогда ты сам так поступаешь?»). Не стыдить («эх, и не стыдно тебе так думать?»). Просто слушать и задавать дополнительные вопросы.

Задавать вопросы – это лучшая тактика в отношениях с детьми. Они рассуждают, делятся своими мыслями и чувствами, приходят к выводам. А родители получают яркую картину внутреннего мира собственного ребёнка и могут на неё влиять.

Привет, это мы! (знакомство с героями)

Привет, я Мира. Мне семь лет. А это моя семья: папа, мама, брат Гоша и сестрёнка Бейби. Ещё у меня есть собака Соня, две бабушки, один дедушка и мног