Аннотация

Это второе исправленное и дополненное издание книги из серии «Как стать профи», она предназначена для учащихся, кому еще предстоит сделать свой выбор, абитуриентов и их родителей.

Скоро нужно будет принимать окончательное решение – куда поступать после школы.

Эта книга, основанная на личном опыте автора, поможет принять правильное решение. А поможет нам в этом виртуальный герой книги – выпускник 9Г класса – Петя Сидоров, который будет задавать автору уточняющие вопросы, чтобы разобраться в этой непростой теме.

Второе издание книги посвящается нашим младшим внукам Денису и Максиму, кому достаточно скоро предстоит сделать свой выбор.

Краткое содержание

I. Как правильно выбрать вуз

Вместо введения – Кто лучше всех в классе знает предмет?

Глава 1. Сначала нам нужно научиться принимать верные решения

Глава 2. Инструкции, которые вам помогут

Глава 3. Что выбираем: вуз, факультет или специальность?

Глава 4. Что вас ждет, когда вы станете студентами

Глава 5. Как быстро и максимально дешево пройти переподготовку

Глава 6. Цели и средства при выборе вашей жизни меняются местами

II. Отделение школы миллиардеров 12+

1. Английский

2. Новый тайм-менеджмент

3. Менеджмент эмоций

4. Продюсирование своей жизни

5. Наши новости

Канал

Выход канала на орбиту

I. Как правильно выбрать вуз

Предисловие и структура книги

Поскольку принимать решение о том, куда пойти учиться (и на кого) нужно прямо сейчас[1 - У меня, когда я завершаю набор этой книги, на календаре 23 мая 2016 года.], я решил не затягивать с этой книгой (являющейся первой в серии «Как стать профи») и предлагаю ее вниманию выпускников школы, их родителей и знакомых, кто влияет на выбор будущего молодого человека или девушки.

Книга состоит из 6 глав и некоторого количества приложений.

В первой главе мы поговорим о том, как профессионально, с точки зрения современного управления, нужно принимать решения.

Вторая глава содержит полезные инструкции, которые помогут выпускнику школы в жизни. Например, как за 5 минут стать грамотным, или как научиться бороться со своей ленью.

3 главу можно было бы назвать центральной частью книги – в ней я предлагаю свой рецепт, основанный на неплохо прожитой жизни[2 - С моей точки зрения, не только неплохо, а скорее очень хорошо. Хотя самое интересное в жизни, надеюсь, еще впереди, с точки зрения молодого человека или девушки, только-только вступающих в жизнь, мне уже очень много лет – в этом году будет 71.], как выбрать вуз, факультет и специальность.

4 глава о том, какой образ жизни вы можете выбрать, когда станете студентами.

5 глава (Как быстро и максимально дешево пройти переподготовку) – это глава скорее для родителей, поскольку в ней описываются разнообразные методы приобретения глубоких знаний.

А в 6 главе мы поговорим на тему целей и средств их достижения, – это своеобразное введение в стратегию карьеры.

Еще одна глава из первого издания нами убрана – она содержала несколько сказок, которые относятся к общественному достоянию, с моей управленческой интерпретацией (Колобок и др.).

Но добавлена новая часть – про отделение 12+ школы миллиардеров, что с лихвой компенсирует такую потерю

(сказки для топ-менеджеров, которые интересны и школьникам, легко найти в инете по поиску, либо найти полное собрание таких сказок в магазинах электронных книг).

Вместо введения – Кто лучше всех в классе знает предмет?

Спрашивается, кто лучше всех знает предмет в классе? Конечно, преподаватель. Тому много причин. Преподаватель не только специализируется в своем предмете, но еще и вынужден отвечать на вопросы слушателей. А потому ему постоянно приходится пополнять свой научный багаж.

Впервые мы использовали эту очевидную истину в программе дополнительного экономического образования в 1992 году, которую реализовали при физфаке нижегородского университета. По договоренности с преподавателями, читавшими лекции, практические занятия со студентами старших курсов – слушателями нашей программы вели… сами старшекурсники. По окончании чуть больше годового обучения на вопрос: какого качество обучения было у ваших коллег, ответы были та