Нас не спасут высокие технологии и технический прогресс

Николай Трясцын

Техногенные катастрофы – это катастрофы, вызванные человеческой деятельностью и технологическими процессами. Они могут быть связаны с авариями на промышленных объектах, разливами опасных веществ, авиационными катастрофами, крушениями судов, а также сбросами радиоактивных веществ и другими техногенными происшествиями.

Примерами таких катастроф могут служить авария на Чернобыльской АЭС, разлив нефти Exxon Valdez в 1989 году, взрыв на химическом заводе в Тьюлени в 1984 году и другие случаи, которые привели к серьезным последствиям для окружающей среды и человеческого здоровья.

Николай Трясцын

Нас не спасут высокие технологии и технический прогресс

Умножая знания мы становимся новыми богами. А есть только один Бог на небе и на земле и только Он достоин поклонения, дарующий эти знания

Глава 1. Умножатся знания

Умножатся знания последнего времени

Писание намговорит о том, что в последние времена знание будет умножаться (Даниил 12:4). И действительно, с развитием технологий, научных открытий и обменом информацией через интернет знания сегодня доступны каждому человеку. Однако, важно помнить, что необходимо использовать это знание мудро и с уважением к другим, чтобы создать лучшее будущее для всех.

Фраза "Умножатся знания" взята из Библии, в частности из книги Даниила, 12:4: "И, говорит он, иди, Даниил! Слова сии запечатай и закрой до последнего времени. Многие убегут туда и сюда, и умножится познание".

Эта часть пророчества подразумевает, что в последние времена знания и понимание будут возрастать среди людей. Это может относиться не только к знаниям в области науки и техники, но и к духовному пониманию, пониманию Священного Писания и божественным истинам.

В наше время мы наблюдаем стремительный рост информации и знаний благодаря развитию технологий, интернету и глобализации. Люди становятся более образованными и информированными, но с этим также и возникают вопросы о том, какое значение и ценность имеют эти знания, как их применять и как отделять истину от заблуждений.

Библия также учит о мудрости, которая больше, чем просто знание. Премудрость подразумевает умение применять знания на практике, делать правильные выборы и вести жизнь в соответствии с божественными принципами. В этом контексте важно не только накапливать знания, но и развивать мудрость, чтобы эти знания послужили благу и принесели положительные плоды.

Таким образом, "умножение знания" в последние времена – это не только физическое накапливание информации, но и вызов для человечества: как правильно использовать эти знания, чтобы они принесли добро и понимание, а не путаницу и разделение.

Глава 2. Ошибка Евы желание много знать. Грехопадение

Грехопадение

Испытания Адама и Евы, нарушение запрета Всевышнего, их изгнание из рая, наказание Богом – это все часть библейской истории и религиозной традиции. Нельзя назвать желание много знать грехопадением, так как жаждать знаний и познания мира может быть полезным и ценным. Однако, в контексте библейского повествования, испытание Адама и Евы их дисобедиентности Богу привело к последствиям, которые были описаны в Библии.

Знания без морали и законов Божбих ведут человека к гордости и падению. Иметь знания без Бога, это "стаь как Бог, знающим добро и зло". Впоследствии человек получивший знания впал в "манию величия" и возвышения над другими людми используя эти знания не во благо, а на то что бы возвеличивать свое имя, но не имя Бога.

История грехопадения, описанная в книге Бытия, рассказывает о том, как Ева, взяв фрукт с дерева познания добра и зла, стала символом стремления к знаний и, в конечном итоге, к греху. Это событие является центром христианского понимания первородного греха и последствий этого акта.

Контекст и значение

В Бытии 2:16–17 Бог заповедует Адаму не есть от дерева познания добра и зла, сказав, что в день, когда он вкушает от него, он непременно умрет. Однако Ева, соблазненная змием, отвечает, что они не только не умрут, но и станут как боги, познавая добро и зло (Бытие 3:4–5). Этот диалог подчеркивает две основные