Философские притчи «Поезда судьбы»
Алекса Сурбо
Вы запутались в своей жизни, не знаете, как поступить и как построить свое счастье?
Эти маленькие притчи помогут вам обрести себя, исправить свою судьбу и, возможно, даже направить на правильный путь ваших близких.
Маленькая пошаговая инструкция прилагается.
Плюс расшифровки и аутотренинги под каждую проблему.
.А также эти сказки можно использовать для детей..Моим очень понравились..
На фото автор со старшей дочкой в детстве.
Алекса Сурбо
Философские притчи "Поезда судьбы"
Философские притчи
«Поезда Судьбы»
Шаг 1. После аннотации откройте содержание, выберете притчу по названию или проблеме, указанной под названием.
Шаг 2. Прочтите вторую главу с расшифровкой к этой притче.
Шаг 3. Используйте аутотренинг ежедневно для решения проблемы, пока окончательно не решите её.
Шаг 4. Будьте счастливы, прочитайте всю книгу, если нуждаетесь в ней.
Шаг 5. Не скупитесь и поделитесь своей находкой – моими волшебными страницами со своими друзьями.
Шаг 6. Буду признательна вам, если оставите отзыв о моей книге в любом источнике.
Начало
В далёкой, далёкой стране, где-то между всеми мирами, словно бесконечность, проходила дорога под названием – «Судьба».
Дорога делилась на перекрестки, и по ней ходили волшебные поезда.
Один из поездов шёл всегда назад и назывался – «Прошлое».
Он шел туда, где все уже прошло: а именно он проходил по древним городам, захватывая всю историю; он показывал именно те места, где мы были очень счастливы, доезжая до остановок наших предков, до нашего рождения.
Поезд показывал моменты наших ошибок и дни, когда нам было очень плохо.
Сесть на этот поезд можно было только однажды. Вспомнить свой маршрут возможно было и в состоянии сна, но выйти на остановках нельзя было, а только, подсматривая в окна, можно было окунуться в воспоминания.
Второй поезд шел как бы посредине двух других и назывался – «Настоящее».
Он охватывал то, что есть сейчас, и был очень быстрый, время в нём пролетало мгновенно – одним днем, ведь вчера – это уже прошлое, а завтра – уже будущее.
Третий поезд – иногда стремительно быстро, иногда, как нам казалось, очень медленно – шёл вперёд и назывался – «Будущее».
То, что он мог показать, и те остановки, на которых можно было выйти, очень зависели от того, какой путь пассажиры проделали в первом и втором поезде.
Третий поезд мог показать самые тёмные и страшные улицы или, вообще, не тронуться с места, если его пассажиры совершили много проступков на других маршрутах.
Глава1 «Знакомство с героями»
Притча 1 «Так»
Как-то один человек, назовем его «Так», на первом своём маршруте делал все не так.
«Так», – говорили ему родители, когда он был ещё малышом, – не разбрасывай, пожалуйста, игрушки.»
Но «Так», нахмуривая брови, перешагивал через них и шёл дальше.
«Так», – говорила мама, – это очень опасно, кто-то может споткнуться и упасть!». Но «Так» падал сам, продолжая с ухмылкой не слушать маму.
«Так» подрос и пошёл в школу. Надо заметить, что и внешне он выглядит как-то не так. Одна бровь казалось всегда приподнятой, одна нога будто всегда бежала вперёд, возможно от того, что «Так» всегда возмущался и старался быстрее убежать – от любых сложностей и просьб своих близких.
В школе и дома он продолжал возмущаться и говорить на все просьбы и советы учителей: «И так сойдёт!». Возможно, именно поэтому в нашем рассказе мы называем его – «Так».
Но первый поезд промчался очень быстро, и ему пришлось пересесть на следующий.
«Так» не мог понять, почему же все не так?
Почему он не может устроиться на хорошую работу?
Почему не может создать семью и обзавестись надёжными друзьями?
Он, по-прежнему хмуря брови, бежал впереди самого себя и на все просьбы отвечал: «И так сойдёт».
Прошло время, и этот маршрут закончился. «Так» пересел на последний свой маршрут. Он уже не мог бежать впереди себя, и у него не было сил, чтоб нахмуривать брови. Он медленно переходил со станции на станцию, и рядом не было никого, кому бы он мог ответить: «И так сойдёт».
«Так» остановился, оглянулся назад и спросил: «Но как же так, что я сделал не так?». На ч