Воспитание чуда. Часть 2

Светлана Лада-Русь

Учебник жизненных истин #5

*НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН, РАСПРОСТРАНЕН И (ИЛИ) НАПРАВЛЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ЛАДА-РУСЬ СВЕТЛАНОЙ МИХАЙЛОВНОЙ, ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ЛАДА-РУСЬ СВЕТЛАНЫ МИХАЙЛОВНЫ.

Книга «Воспитание чуда – 2» написана для родителей, чьи дети в возрасте от 6 до 12-14 лет. У автора – Светланы Лады-Русь – двое сыновей, а также огромный опыт работы практическим психологом с детьми и семьями.

Мы хотим, чтобы наши дети были чудесными: послушными, воспитанными, добрыми, здоровыми. Чтобы у них все вовремя и правильно развивалось, чтобы они выросли и стали нашей гордостью. А для этого родителям нужно набраться терпения, приложить старание и узнать много про воспитание детей. И конечно, главное – любить из всем сердцем, всей душой.

В книге «Воспитание чуда-2» масса практических советов по взаимоотношениям с детьми, по их воспитанию.

Многие родители, прочитавшие эту книгу, говорят, что совершенно по-другому начали смотреть на своих детей и понимать свою роль в их воспитании. И их жизнь стала более упорядоченной и спокойной.

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Светлана Лада-Русь

Воспитание чуда. Часть 2

Творческий псевдоним Пеуновой С.М. – Лада-Русь был взят официально в качестве фамилии 28 мая 2015 года.

Данное издание продолжает популярную серию книг «Учебник жизненных истин» Светланы Лады-Русь. Эта книга – вторая часть бестселлера «Воспитание чуда», и в ней рассматриваются самые важные вопросы воспитания детей от трех лет до подроскового возраста включительно.

Книга составлена специалистами Центра Лады-Русь на основе многочисленных лекций Светланы Лады-Русь, а также по ее запатентованному методу профилактики социально-стрессовых расстройств.

@ Издателъство Русь, 2022

Введение

Если кратко суммировать смысл первой книги «Воспитание чуда» о воспитании ребенка, то основная мысль её такая: яблоко от яблони недалеко падает.

Все проблемы в воспитании ребенка кроются в родителях.

Ребенок очень точно повторяет внутреннее содержание родителей, хотя каждый ребенок в семье – индивидуальность, и у него свой характер, то есть дети у двух родителей совершенно разные могут быть. Они сами выбирают, какие черты родителей и рода унаследовать. Но если родители ущемленные, ребенок обязательно будет ущемленный; если родители не уверены в себе, ребенок будет не уверен в себе; если родители обидчивые, ребенок будет обидчивый. То есть надо найти, от кого перешло. И самим родителям нужно настроиться на ту черту характера, которую они хотят выработать в ребенке, то есть самим стать такими, какой должен стать, по их мнению, ребенок.

Раздел 1

Эмбриональный и грудной периоды

Воспитание ребенка начинается в утробе матери

Давайте начнем с самого начала. Мы, европейцы, считаем возраст человека с момента его рождения. Но более древняя культура – буддисты – считают возраст человека с самого начала, когда семя начало развиваться внутри матери. Это для них и есть настоящий возраст человека.

Когда он рождается, по их традициям, ему уже 9 месяцев. И это правильно, потому что и современные ученые, получив возможность фотографи-) ровать ребенка в утробе матери, понимают, что у него уже есть эмоции, он уже живёт полной жизнью. Младенец в утробе реагирует на жизнь матери, для него мама – это весь мир. И мать должна его окружить абсолютным спокойствием, абсолютной уверенностью в себе. Но мать – беременная женщина – по большей части, конечно, нервничает: «А что там с ребенком, а как он себя чувствует…» И всё это отражается на ребенке, он записывает это состояние на свою подкорку. И фоном всей его жизни становятся беспокойство, тревожность, неуверенность.

Поэтому нам, европейцам, надо помнить: воспитание ребенка начинается еще в утробе матери. И, конечно, огромное значение имеет отец, потому что именно он должен окружить мать заботой, уверенностью в себе. Будущий отец должен понимать, как будущей маме сейчас нелегко за двоих жить. Как правило, беременные женщины становятся капризными. А отцы часто гуляют на стороне, живут для себя и стараю