ВообраЖеня – или история о том, как девочка Женя узнала как пользоваться Воображением

Александр Николаевич Филимонов

ВообраЖеня – это история-путешествие девочки по имени Женя. Где вначале показан мир обычной девочки, которая не умеет, не хочет и даже не знает что такое Воображение. Она ходит в садик, смотрит мультики, играет на планшете – день за днем. Однако садик закрывают на месяц и родители девочки вынуждены отправить ее к бабушке в деревню. Постепенно бабушке используя примеры, сказки и прочие хитрости удается увлечь девочку. А Женя открывает для себя прекрасный мир воображения. Мир наполняется красками, запахами, мелкими деталями, а то что девочка не знает или не понимает, она прекрасно компенсирует наличием воображения. И ее путь только начинается…

Александр Филимонов

ВообраЖеня – или история о том, как девочка Женя узнала как пользоваться Воображением

ВообраЖеня – или история о том, как девочка Женя узнала как пользоваться Воображением.

Воображение – великий дар.

Есть у всех, но пользуются единицы.

Глава – Про жизнь девочки Жени, не пользующейся воображением.

Девочку Женю мама Даша забрала из садика. Девочка Женя была не настолько мала, чтобы не ходить на горшок, но и не настолько большая, чтобы собирать учебники в школу. Девочка Женя была в самый раз. В самый раз, чтобы бегать, веселиться, прыгать, дурачиться, показывать язык и совсем не сидеть на месте. Прям ни секундочки. Да, да мама Даша уже рассказывала Жене, что такое секундочка. По крайней мере Женя часто слышала от нее это.

– Женя дай мне секундочку!

– Женя постой секундочку.

– Женя, помолчи же секундочку!

– Женя я отвернулась всего на секундочку, а ты…

Это можно было продолжать долго. Примеров у Жени было тоже много. Однако это была странная величина – «Секундочка», которая никак не могла уложиться у Жени в голове. «Секундочка» могла длиться от очень мало, до оооочень долго. Если мама говорила: «Женя подожди секундочку, дай поправлю твою шапку», то она длилась мало. Однако, если мама говорила: «Женя подожди секундочку, мама поговорит по телефону» – то это могло быть оооочень долго.

Так как мама все измеряла в секундочках Женя тоже, очень много всего измеряла секундочками. В ее запасе слов для определения времени были такие слова как: «Вчера», «Завтра», «Секундочку». С другой стороны, что еще надо самой обычной девочке в ее возрасте?

Девочка Женя еще любила ходить с мамой и папой за руку. Однако она так же любила время от времени отбегать от родителей и делать самолетик руками и кричать «ууууу». Как будто она это самолет. Также Женя просто обожала ходить по бордюрным камням вдоль асфальтовых дорожек на пути от дома до садика.

А еще Женя любила поговорить. Очень много говорить. Каждую секундочку она что-то говорила. Вот только мама с папой не всегда ей отвечали или слушали ее.

– Мам смотри плакат с зубами.

– Мам смотри там пожарная. А знаешь, что надо делать, если твоя одежда загорелась?

– Нет, – отвечала мама, смотря в телефон.

– Надо ложиться на пол и кататься пока огонь не погаснет, – показывая при этом локтями, поворачивая торс в право и лево. Как будто и вправду катается по земле, но стоя.

– Мам, а почему голубь, голубя преследует?

– Не знаю, Жень – отвечала мама.

– Пап, а воробьи – это, дети голубей?

– Нет, Жень с чего ты решила? – отвечал ей папа.

– Пап, а где тогда дети голубей? – настаивала Женя смотря снизу вверх на родителей.

– Не знаю, Жень, наверное в гнездах…

– Пап, а это что за знак?

– А? Какой знак? Женя давай потом поговорим. – сказал папа.

– Пап, а этот дядя неправильно дорогу перешел! Разве можно на велосипеде пешеходный переход пересекать? Конечно, же нет! – сама себе отвечала Женя.

Женя часто отвечала сама себе, совершенно не дожидаясь ответов папы и мамы. Разве же их дождешься с их секундочками?

Иногда родители участвовали в этих разговорах. Иногда нет. Например, когда они плохо поработали и им звонили с работы. Немного доработать. Ответить на вопросы или что-то поручить. Или, например, когда папа или мама втыкали в уши наушники, тогда им можно было говорить вообще что угодно. Женя не думала, что родит