«Зелёные рукава» сборник партитур для ансамбля (оркестра) баянистов-аккордеонистов

Алексей Александрович Тильков

В сборнике представлены музыкальные произведения из репертуара образцового ансамбля баянистов-аккордеонистов ДШИ №5 города Владимира. Репертуар сборника разнообразен, но его основу составляют современные музыкальные произведения, большей частью известные детям по фильмам, роликам и форумам сети интернет, компьютерным играм. Эти музыкальные произведения в большой степени отражают сегодняшнюю музыкальную атмосферу, в которой находится подрастающее поколение. Они интересны участникам ансамбля, но инструментованы так, что не представляют большой сложности для исполнения. Такой подход к репертуару позитивно сказывается на отношении ребят как к занятиям на инструменте в целом, так и предмете "Ансамбль" в частности. Яркий эмоциональный отклик вызывает этот репертуар и у слушателей, особенно у детей школьного возраста.Во вступительном слове автором обозначаются вопросы организации ансамбля (оркестра) баянистов-аккордеонистов в ДШИ и ДМШ и пути их решения на примере реального коллектива.

Алексей Тильков

"Зелёные рукава" сборник партитур для ансамбля (оркестра) баянистов-аккордеонистов

Посвящается

моему Ангелу

Из рецензии

Инструментовка для ансамбля (оркестра) баянистов-аккордеонистов, требует от автора определённого мастерства, так как состав такого коллектива не отличается тембровым многообразием в сравнении с оркестром народных инструментов или симфоническим оркестрами. Чтобы произведение было интересно слушать и исполнять, инструментовщик должен очень хорошо знать все тембровые и динамические возможности инструментов коллектива и уметь их использовать. В своей работе Алексаей Александрович умело использует выразительные средства инструментов оркестра для динамического и драматургического развития произведения, а также использует такие инструменты как бас-гитара, ритм-гитара, фортепиано и ударная установка, что несомненно придает оркестру более интересное звучание, а также ритмическую устойчивость, необходимую для исполнения любого произведения.

Хочется отметить, что репертуар сборника интересен и разнообразен. Здесь и классическая музыка, и обработки народных мелодий, и музыка из кинофильмов. Есть даже музыка из компьютерной игры. Такой репертуар, конечно же, интересен юным участникам коллектива.

Данный сборник рекомендован для использования в работе коллективов ДМШ и ДШИ.

Председатель ПЦК специальности

«Инструментальное исполнительство (по видам):

инструменты народного оркестра

ГБПОУ ВО «ВОМК им. А.П. Бородина»

А.Г. Шапошников

Вступление

В настоящее время оркестры баянов в школах искусств становятся достаточно редким явлением и тому есть несколько причин. Во-первых, это сокращение набора учащихся на этот инструмент. И если аккордеон всё-таки востребован среди детей и их родителей, то наборы на баян сокращаются значительно. Во-вторых, на развитии оркестров баянов негативно сказываются предпрофессиональные учебные планы, которые отводят больше времени хоровому воспитанию. Согласно этим учебным планам[1 - . Примерные учебные планы по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Народные инструменты» 8, 9, 5 и 6 лет обучения. – М.: Институт развития образования в сфере культуры и искусства, 2012 – 19 с.] с 1-го по 3-й класс учащиеся народного отделения 8-летней ОП обязаны посещать хоровой класс. Разумеется, чтобы создать оркестр из 16-ти человек, в который входили бы учащиеся оставшихся классов (с 4-го по 8-й) необходимо в школу ежегодно принимать по 4-5 учащихся на обучение по этим инструментам, без учёта отсева учащихся по разным причинам. А с учётом естественного отсева эти цифры ещё больше – 6-7. Такой набор может себе позволить лишь школа с большим контингентом учащихся.

Но и большие школы не всегда могут похвастаться наличием оркестра баянов. Как правило, в таких школах существует большой оркестр народных инструментов, в составе которого необходимы не только баяны, но и другие инструменты – от балалаек секунд и альтов, до басовых инструментов. А лучших исполнит