Саммари книги Джона Медины «Правила развития мозга вашего ребенка. Что нужно малышу от 0 до 5 лет, чтобы он вырос умным и счастливым»

Ксения Сидоркина

Библиотека авторских саммари СоКратко

Обратите внимание, что вы приобретаете краткое изложение книги. Все ключевые идеи автора изложены в формате саммари, которое вы можете прочесть за 30-40 минут, не упустив ничего важного. Краткое изложение подготовлено для вашего удобства авторами онлайн-библиотеки СоКратко.

Джон Медина (John Medina) – молекулярный биолог-эволюционист, возглавляющий Центр изучения мозга при университете Сиэтла. Автор трижды признавался лучшим преподавателем в разных институтах США. Он всегда интересовался тем, как работает мозг и как генетика влияет на поведение людей, а после появления двух сыновей стал подробнее изучать связь науки о мозге и процессе воспитания. Джон Медина нашел подход к детям, эффективность которого подтверждается нейронаукой.

Книга будет полезна родителям детей в возрасте от 0 до 5 лет и всем, кого ждет пополнение в семье или кто планирует завести ребенка в будущем. Джон Медина объясняет особенности формирования мозга у детей и дает советы о том, что стоит делать молодым родителям, чтобы их малыш вырос здоровым, целеустремленным и умным человеком.

Ксения Сидоркина

Саммари книги Джона Медины «Правила развития мозга вашего ребенка. Что нужно малышу от 0 до 5 лет, чтобы он вырос умным и счастливым»

Введение

Формирование мозга – это сложный процесс, научное описание которого вряд ли принесет практическую пользу молодым родителям. Поэтому в данной книге приводятся советы о воспитании детей, подтвержденные фактами. Их будет легко применить на практике, и они помогут развеять многочисленные мифы о развитии детского мозга.

Современное многообразие источников информации предлагает множество рекомендаций о том, как развивать ребенка, даже если он еще находится в утробе. Это порождает самые разные мифы о воспитании детей. Например, многие верят, что, если во время беременности включать музыку Моцарта, прикладывая наушники к животу, или показывать грудному младенцу передачи по развитию речи, он будет более способным к математике и быстрее увеличит свой словарный запас. На самом деле ребенок будет просто помнить музыку, а больше слов он узнает, если родители всего лишь будут с ним разговаривать. Лучшими же средствами развивать умственные способности малыша будут цветные мелки и картонная коробка, а не электронные девайсы.

Наука о мозге дает общие правила для начинающих родителей, но она не сможет предложить решения для любой ситуации, возникающей в процессе воспитания. Это связано с тем, что и дети, и родители разные, их поведение индивидуально, да и семьи различаются по статусу и ценностям. Кроме того, окружение ребенка меняется и тоже оказывает на него влияние, ограничивая воздействие родителей. Строение мозга у каждого из людей уникально, а человеческое поведение очень сложно, поэтому идеального исследования, дающего однозначный рецепт воспитания, просто не существует.

Ученые точно определили, что первые пять лет жизни ребенка очень важны для его развития. Одно из исследований показало, что дети, которые прошли программу дошкольного развития, имели лучшую успеваемость в школе и чаще поступали в колледж. Однако 50 % потенциала ребенка зависит и от его генетических особенностей, поэтому важно не просто обеспечить среду для развития заложенных способностей, но и сделать все возможное, чтобы оказать положительное влияние на своих детей и направить их потенциал в нужное русло.

Задача и обязанность каждого родителя – обучать своих детей, несмотря на то, что это долгий и энергозатратный процесс.

Основной функцией мозга является обеспечение выживания. Из-за сложности его строения забота о детях, которая является способом продолжить свой род, отнимает много сил и времени. Но именно воспитание потомства помогает человечеству выживать. Этому способствует и социальное устройство в целом, позволяющее работать в команде и строить отношения с другими людьми, особенно в рамках семьи.

Понятие семьи никогда не было стабильным. Во времена короле