Легко ли быть принцессой. Как на самом деле живётся наследникам престола. Всегда ли сказка красивая и добрая
Ирина Анатольевна Мудрова
Жизнь принцев и принцесс часто далека от нашего представления о «сахарных» счастливых девочках и беспечных мальчиках… Только в сказках всё красиво, справедливо и свадьбы по любви. На самом деле высокое происхождение совсем не залог счастливой жизни, а дети даже самой бедной крестьянки иногда любимее царских отпрысков, ведь они ежедневно живут с мамой и не ограничены рамками бесконечных условностей… Истории наследников престола от императорских отпрысков до детей вождей различных племён иногда безрадостны. Детей продавали, а порой и приносили в жертву. Они служили разменной монетой в политических играх, заложниками, предметом торга при заключении династических браков. Например, совсем ещё маленькую девочку могли отдать замуж за зрелого мужчину, а мнение женщин при заключении брака даже не учитывалось…
Из книги вы узнаете, как на самом деле живётся наследникам престолов, во что играли, что ели, чем болели принцы и принцессы. Как и кто их воспитывал и всегда ли сказка о детях из королевских семей долгая, красивая и добрая.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Легко ли быть принцессой. Как на самом деле живётся наследникам престола. Всегда ли сказка красивая и добрая
Составитель И.А. Мудрова
© Художественное оформление, «Центрполиграф», 2024
© «Центрполиграф», 2024
Судьба правит человеком
Мир удивителен, о милый друг!
Вот так вращается небесный свод:
То сделает тебя судьба царём,
Тебе державу даст, венец, почёт,
То, слабенького, бросит под сошник,
Всего тебя изрежет, перетрёт.
Рудаки
Только в сказках принцы и принцессы лакомятся пирожным и конфетами, спят на шёлковых подушках под красивыми балдахинами и носят хорошенькие бархатные костюмчики и алые башмачки. На самом деле дети королей и императоров жили в весьма спартанских условиях и вовсе не были избавлены ни от строгости воспитателей, ни даже от физических наказаний.
Королевские наследники имеют право на целый ряд льгот, но до недавнего времени они также были ограничены древними традициями, сформированными на протяжении многих веков.
Будущих королей, по всеобщему убеждению, должны растить не так же, как обычных мальчишек. И действительно, от жизни сверстников жизнь принцев часто отличалась. Ведь их готовили не карьеру делать, а править судьбами.
Воспитать хорошего наследника трона было важной задачей, так как от этого зависело будущее страны. Проблема формирования достойного человека и гражданина на протяжении всей нашей истории постоянно волновала умы образованных людей. Вопрос же воспитания наследника престола оставался наиважнейшим в контексте этой проблемы.
При Николае I сформировалась целостная воспитательная система наследника.
1. Наследник должен воспитываться как верный сын Православной Церкви.
2. Ему необходимо предоставить наилучшее универсальное преподавание широкого спектра различных гуманитарных и естественных предметов.
3. Наследник обязан пройти военное обучение.
4. Строгая дисциплина необходима для приучения к исполнению долга православным монархом вне зависимости от ситуации.
5. Воспитание любви к России как живому организму, развивающемуся не по произволу властителя, а в соответствии с «Божьими замыслами».
Одним из способов наилучшего понимания своей земли было признано непосредственное изучение страны в длительной поездке, с посещением учреждений, храмов, народных празднеств.
Династический брак – брак между членами правящих династий. В некоторых государствах монархам прямо не допускалось вступать в брак с представителями более низкого происхождения, но в большинстве случаев подобные союзы заключались исходя из политических интересов или сложившихся традиций. В истории человечества заключение династических браков прослеживается с конца бронзового века, однако в Европе эта практика получила наибольшее распространение со Средних веков до середины XX века. За их счёт монархи стремились достичь большего влияния как для себя лично, так и для своей династии, что в результ