Операционные системы, нейросети и тестирование
Николай Петрович Морозов
Эта книга продолжает серьезный разговор, начатый книгой «Работа в среде Windows и Linux» об операционных системах и средах, и переводит его на уровень контроля учебного процесса в ссузах с широким применением тестов и нейросетей.
Николай Морозов
Операционные системы, нейросети и тестирование
Введение
В течение 5 лет я преподавал в 2х средних специальных учреждениях города Санкт-Петербурга:
Техникум библиотечных и информационных технологий и университетском политехническом Колледже федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования Политехнический университет Петра Великого.
За это время мне удалось провести несколько сотен часов занятий по таким дисциплинам, как информатика, информационные технологии, информационная безопасность и защита информации, операционные системы и другие. Основное внимание при проведении этих занятий уделялось широкому применению ЭОС (электронных обучающих средств), которые у меня в обиходе получили аббревиатуру «ЭУ» (электронные учебники) и использованию систем тестирования. По специальностям среднего профессионального образования 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) и 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)» дисциплины «Операционные системы» и «Операционные системы, среды и оболочки» являются основополагающими. Именно поэтому я уделяю им так много внимания, что создаю уже третью книгу.
Это учебное пособие, которое прошло 5ти летнюю апробацию и в учебном центре «Базис», и в Колледже при политехническом университете Петра Великого, Техникуме информационных и библиотечных технологий и СПбГИК. Главным достоинством этой книги является возможность приобретения специальных знаний самостоятельно. Кроме того, имеется возможность приобретения Электронного практикума по ОС бесплатно.
Об опыте разработке и внедрения аккредитационных педагогических измерительных материалов.
В этой книге автор делится своим опытом по разработке и внедрению аккредитационных педагогических измерительных материалов для комплексной проверки техникума информационных и библиотечных технологий.
В центре внимания здесь снова оказались «Операционные системы». Для проверки знаний студентов ваш покорный слуга разработал 80 вопросов к проверочному тесту.
Особенностью данной книги является то, что ее первая часть выступает в качестве краткой инструкции – оглавления по работе с основными частями книги – приложениями.
О ПРИЛОЖЕНИЯХ.
1. Приложение 1.
Оно включает в себя Тестовые задания по профессии (230701) Прикладная информатика по отраслям для дисциплины «Операционные системы и среды». Те самые, о которых говорится в книге «Об опыте разработке и внедрения аккредитационных педагогических измерительных материалов».
Просто здесь я хочу обратить внимание читателя на то, что эти 80 составлены так, что охватывают весь курс «Операционные системы и среды» длинной в 3 семестра, а подобные проверки бывают раз в 4 – 5 лет. Вот я предлагаю этот блок вопросов использовать для контроля по частям(по семестрам, разделам курса, темам и т.д).
2.Приложение 2 и 3.
В него входят:
1) Рабочая программа учебной дисциплины «Операционные системы» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 09.02.03 Программирование в компьютерных системах и учебного плана Университетского политехнического колледжа федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.
2) Рабочая программа учебной дисциплины «Операционные системы» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) и в соответствии с учебным планом Университетского политехнического колледжа по специальности 09.02.04.
Я думаю, что преподавателям и методистам, работающим в системе среднего специального обра