Тишина на задней парте!
Виктория Медведева
Николай Щекотилов
Вера Гамаюн
Елена Пальванова
Анна Сергеевна Зимова
Александр Евгеньевич Цыпкин
Алла Лихачёва
Игорь Родионов
Ганна Павлова
Александр А. Егоров
#школьноприкольно
У школьников много проблем и помимо успеваемости. Авторы этого сборника рассказали, как с блеском можно решить некоторые из них. Ну или не с блеском, а с треском. Итак…
Ончукс олатс? (стало скучно?) – Попробуй написать наоборотный диктант!
Запланировать ни-че-го не делать на каникулах и всё успеть? – Легко!
Мечтаешь ходить на секцию по карате, а мама снова записала на бальные танцы? – Нужно овладеть искусством успешных переговоров!
Задали написать изложение по тексту, который не прочитан? – Не проблема: можно просто пофантазировать.
Не дают карманных денег? – Есть отличная идея, как скопить деньжат! Научись торговаться и сэкономишь кучу средств. Только не забывай, что скупой платит дважды.
Ты самая популярная девочка в классе и в День Святого Валентина надеешься получить валентинки от всех мальчиков? – Как бы не так. Ну не совсем так…
Эти и другие прикольные истории рассказали современные писатели – Вера Гамаюн, Александр Егоров, Анна Зимова, Алла Лихачёва, Виктория Медведева, Ганна Павлова, Елена Пальванова, Игорь Родионов, Николай Щекотилов и Александр Цыпкин!
Цыпкин А., Гамаюн В. и К°
Тишина на задней парте!
© Авторы, текст, ил., 2021
© ООО «Издательство АСТ», 2021
Вера Гамаюн
Изложение
По чтению задали повесть Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц».
– Вообще-то, мы должны это проходить в следующем году, – сказала классная по прозвищу Морковка. – Но, поскольку вы самый сильный третий класс в школе, мы попробуем в этом.
Очередная неудачная идея Морковки, что с неё взять?
Света прочитала только первую страницу – про то, как главный герой нарисовал слона внутри удава, но этого никто не понял. Тут ей захотелось спать, и она решила, что успеет прочитать остальное завтра в школе, потому что летом занималась с дедушкой чтением на скорость. А ещё – надеванием боевой одежды и снаряжения на скорость. И поеданием обеда на скорость. С обедом удавалось справиться быстрее всего.
На следующий день в школе прочитать тоже не получилось. Мама в кои-то веки могла отвезти Свету в школу, однако машина не заводилась, и пришлось ехать на трамвае. Потом наступила перемена, когда в буфете появляются пончики в разноцветной глазури, они же донаты, и нужно бороться за них против всей школы – на всех не хватало. На следующей перемене Света дралась с кем-то из тройняшек Градовых из-за «бегемотины», а дальше наступил сдвоенный урок по чтению.
– На первом уроке мы обсудим прочитанное, – объявила Морковка, – а на втором напишем изложение. В этот раз вы должны будете не только пересказать сюжет, но и в конце написать, что вы поняли из произведения. Какие у вас возникли мысли. У вас же возникли мысли?
– Да-а-а… – ответил нестройный и неуверенный хор голосов.
– Откуда у тебя мысли, Градов?! – крикнула Света, еще не остывшая от схватки.
– Бегемотина! – не остался в долгу Градов.
Морковка гневно хлопнула ладонью по столу.
Какой же это был из братьев: Витя, Вова или Веня? Они одинаково стриглись, одевались, носили одинаковые рюкзаки, тетрадки, пеналы. Даже ручки у них были одинаковые. Взрослые думали, это потому, что они очень любят друг друга, но Света знала – так им проще всех обманывать. Почему за таких вредных детей родителям дают сертификаты? Градовы хвастались, что их маму за них наградил губернатор.
– Итак, кто такой Маленький принц? – спросила Морковка.
Светины одноклассники что-то мычали, в итоге выяснилось, что Маленький принц – пришелец с другой планеты, и у него золотые кудри. Света записала это и подумала, что, может быть, книга не такая скучная, как показалось сначала.
– А зачем он путешествует между планетами? – допытывалась Морковка.
– А вы сами не читали? – крикнул очередной Градов, и Морковка снова стукнула по столу.
Отличница Ивлева предположила, что Маленький принц любил путешествовать, но это было верно лишь отчасти. На самом деле он искал смысл жизни. Света записала и это и