Как воспитать предпринимательские навыки у детей, у которых есть всё?

Надежда Николаевна Левагина

Я раньше думала, что в воспитании главное – обеспечить детям беззаботную жизнь и максимально оградить их от трудностей. И чем позже они начнут работать – тем лучше. Оказалось, нет! Сейчас я уверена: дети должны начинать работать или создавать свои маленькие бизнесы с подросткового возраста. Только так они начинают понимать цену знаниям, деньгам и знать цену родительским усилиям. Что в свою очередь позволит поднять пошатнувшийся родительский авторитет… Вот только как побудить наших подростков искать работу и изо дня в день ее выполнять? Книга почти полностью состоит из рассказов из моего почти двадцатилетнего родительского опыта. Как я учила и продолжаю учить своих детей искать и находить работу, не бросать на полпути взятые на себя обязательства. Находить нужных людей и выстраивать с ними отношения. Уметь работать головой и руками. Пока наши дети живут с нами – мы должны научить их жить без нас. Попытаемся это сделать вместе?

Надежда Левагина

Как воспитать предпринимательские навыки у детей, у которых есть всё?

Глава 1. Как родилась идея этой книги

Прежде чем рассказывать, как появилась идея этой книги, хочу уточнить, что речь в ней будет идти не только про детей и деньги. Сколько про формирование у детей навыка самостоятельно организовывать собственную жизнь и самостоятельно же искать решение многочисленных задач, которые эта самая жизнь перед нами ставит.

Но в первую очередь конечно же про деньги! Потому что жизнь наша, кто бы и что не говорил, абсолютно материальна. Согласитесь, что для того, чтобы находиться даже на самой нижней ступени пирамиды потребностей, нам уже требуется усилия. Много усилий.

А уж если ты хочешь жить чуть выше!..

Речь в книге будет и о том, как научить детей организовывать себе интересную жизнь и без денег. Это тоже навык, согласитесь, и его тоже необходимо развивать!

Чтобы потом, когда наши отпрыски вырастут, эти навыки держали их на плаву в любых самых сложных ситуациях.

Наверное, тут стоит еще добавить, что я обычная мать, не психолог ни разу. Поэтому я не буду вдаваться в размышления, предположения и научные изыскания. Все истории, изложенные в книге, взяты из моего родительского опыта и из опыта воспитания детей, живущих в близких нам семьях.

В конце каждой главы в качестве резюме я позволю себе дать вам совет с четкими рекомендациями, что делать.

Итак…

У нас с мужем трое детей на двоих: старшие дети от моего первого брака и общая дочь, которая находится сейчас как раз в том возрасте, в каком был мой сын, когда я второй раз вышла замуж.

В те дни мы с мужем много размышляли о том, как нам воспитывать наших уже детей и как учить их самостоятельности. Тогда нам казалось, что достаточно обеспечить их всем необходимым, дать то, чего не было у нас. И тогда они увидят, насколько сильно деньги способны изменить жизнь и захотят много учиться, чтобы в будущем много зарабатывать. О, как же мы были наивны!

Мы судили по себе.

Есть такой мем: человек говорит с горечью: «Я прожигаю свою жизнь в офисе! Хочу быть свободным, как эта птица за окном!» А эта самая птица летит и думает: «Маши крыльями, иначе умрешь! Маши крыльями, иначе умрешь!»

Мы с мужем всегда были и есть те самые птицы, которые машут крыльями, чтобы не умереть.

Супруг из весьма скромной семьи. Рано отселился – и с тех пор приходил в отцовский дом только помочь, и принести добрые вести, дабы ничем не огорчать пожилых родителей.

У меня ситуация была гораздо тяжелее.

В 14 лет, после восьмого класса, я ушла из дома, потому что оставаться там было невозможно и даже опасно.

Последний год школы на свою крохотную пенсию меня поддерживала бабушка, плюс я работала домработницей в одной зажиточной семье. Уже в девятом классе я понимала, что отныне вся моя жизнь будет зависеть от моих собственных решений. И если я что-то захочу… Например, если захочу не умереть с голода или захочу не отморозить зимой ноги из-за отсутствия обуви – зарабатывать на еду, обувь и жильё придется мне.

Так что мы с мужем никогда не имели возможности не махат