Берегите землю
Любовь Фёдоровна Ларкина
Сергей Михайлович Сосновский
Этот сборник – о любви к жизни, людям, планете Земля. Очень актуально по сегодняшним тревожным временам звучит призыв автора: «Ни о вкусной пище, ни о модном платье – надо думать, братья, нам о пепелищах! Что же нам осталось? Что ещё прибудет, если мы забудем про любовь и радость? Берегите с честью жизнь планеты нашей. Жизнь так быстротечна! Станьте, люди, краше!»
Любовь Ларкина
Берегите землю
ДВЕ РОДИНЫ – ОДНА ЛЮБОВЬ
Для меня творчество Любови Фёдоровны Ларкиной – это беспредельная душевная искренность, тонкий и чуткий психологизм. Тема Родины красной нитью проходит через всё творчество поэтессы. Её волнует судьба исторической Родины – России. «Невозможно отобрать то, что живёт в душе: родной очаг, родная речь и запах щей, и колокольный звон церквей!» Тоска по Родине, любовь к ней чувствуется в каждой строчке «О России», «Моя Россия», «На Родине», «Вдали от тебя», «Берёзовый сок », «Проводи!» «Я поклонюсь твоим цветам, твоим стрижам, твоим ветрам». Или: «Мне не жить без тебя синеокой и не петь без твоих тополей!» Но, как у многих россиян, сейчас у поэтессы есть вторая Родина, которая после землетрясения приютила, вырастила и стала для неё родной и дорогой – это солнечная Туркмения (Около пяти лет назад Любовь Федоровна вернулась к родным в Россию, на Урал – прим. редакции)
Как много светлых, тёплых, сердечных и точных строк посвятила Любовь Ларкина Туркменистану: «В Чулинке», «Хлопок созрел», «Край песков», «Каспий», «О, город мой – моё второе солнце, пусть счастливо тебе всегда живётся!», «Родной Ашхабад». Вера в светлое будущее звучит в её стихотворении: «Верю, Туркмения плечи расправит, самой прекрасною Родиной станет!», «Аваза», и. т. д.
Тема Великой Отечественной войны занимает особое место в многогранном творчестве поэтессы, потому что война «зачеркнула детство», оставила глубокие раны в сердце девочки. Жестокая война никого не пощадила: «Ни письма, ни фотографий дочке в память не оставила война». «Слёзы рифмованных строк», «Бойцам годов сороковых», «Обелиски», «Берёзка», «В полосе фронта» – это не только скорбь и боль, но и заклинание, пожелание: «Мы обойдёмся самым малым, лишь только б не было войны!»
26/02 – 2007 г.
Л. СМИРНОВА, учительница русского языка и литературы.
КВАРТАЛЫ
И снова чёрные кварталы
Домов квадратных и тупых…
Паду в песок песчинкой малой
Такой же тёмной средь слепых.
И поплыву в толпе ничтожной,
Стирая пыль с твоих колонн,
Но за калиткою острожной
Остановлюсь, услышав стон.
Ему решётка – не помеха!
Из подземелья слышан он,
Когда душа у человека
Вместилище колоколов.
Спешите ж, чёрные кварталы,
На перекрёсток розоветь,
Чтоб снова призраком обманным
Неподражаемо алеть…
СБЕГУ
Отчаявшись, к тебе сбегу, ручей,
От недругов, от боли, от врачей.
Лишь на твоём песчаном берегу
Я душу обрести опять спешу.
НАСЛЕДСТВО
Не знаю: кто был мой отец,
Кто мать, кто дед, кто бабка!
На чьё крыльцо – любви венец –
Подброшено дитятко!?
На сорок брошенных волчат
Одна хлопочет няня.
У них животики урчат,
У няни – дядя Ваня.
Стоит надменный у дверей,
Качая головою:
Не любит он сирот – детей,
К их равнодушен вою…
Там нас кормили кое-как
И кое-чем вначале,
И пеленали в кое-что
Без слёз и без печали.
В эпохе каждой своё дно
И от падений средство.
Косноязычие одно
Досталось мне в наследство!
Простите исповедь мою!
Зачем она? не знаю!
Но было горько в том раю,
Что детством называют…
И первый шаг, и первый слог
Под этой смрадной крышей.
И был детдом нам, как острог.
Из нас кто в люди вышел?
Лишь единицы! Подчинясь,
Кому мечта служила?
О, сколько раз, куском давясь,
Ещё я в жизни выла!
Священных слов не знали мы!
Привычек не имели.
Растили нас, как для тюрьмы,
Лишь так на нас смотрели.
И сколько несмышлёных нас
До срока развратили?!
Подкидыши – изгоев класс!
Зачем нас народили?
Как часто я была в бегах
И вольницей ходила
В кровавых цыпках на ногах,
Ночуя на «малинах»…
Там муза гордая моя
Являлась мне не часто!
К тому, что так несчастна я,
Всё общество причастно!
НОЧЬЮ
Пляшут з