Братья-изобретатели и супер-пупер-клей
Йоханна фон Фогель
Братья-изобретатели
Казимир и его младший брат Курт очень любят изобретать разные нужные и полезные вещи. Они уже придумали сверхскоростной беспедальный велосипед, ванну для купания без воды и приспособление под названием «третья рука». А с помощью своей новейшей разработки – супер-пупер-клея, сваренного из карамелек, жвачки и улиточной слизи – им даже удалось поймать грабителя.
В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.
Йоханна фон Фогель
Братья-изобретатели и супер-пупер-клей
Иллюстрации Сюзанне Гёлих
Перевод с немецкого Марины Ивановны Виноградовой
Original title: Die Erfinderbrueder und der Superduperkleber by Johanna von Vogel with illustrations by Susanne Gohlich
© 2021 by cbj Verlag, a division of Penguin Random House Verlagsgruppe GmbH, Munchen, Germany
© Издание на русском языке. ООО «Издательство «Мелик-Пашаев», 2023
Предисловие
Казимир и его младший брат Курт очень любят изобретать. Только не какую-нибудь там ерунду, а по-настоящему нужные и полезные вещи. Благодаря их стараниям на свет уже появились сверхскоростной беспедальный велосипед, супер-тянучий слайм, пушка с ядрами из жёваной бумаги и ванна для купания без воды.
Правда, изобретать всё это братьям приходится тайком. Иначе в самый ответственный момент могут прибежать мама или папа и поднять крик: «Вы что, с ума сошли?! Сейчас же положите дрель на место!»
Поэтому Казимир и Курт претворяют в жизнь свои замыслы, когда родители спят или работают, или занимаются уборкой и другими важными делами. Тогда-то и начинается самое интересное: братья стучат молотком, пилят, сверлят и вырезают до тех пор, пока не подарят человечеству очередное гениальное изобретение.
Зловредный клей
Казимир чуть не плакал. К одной руке у него прилипло двадцать пять спичек, к другой – тридцать восемь. Пальцы правой руки намертво склеились между собой. Он уже битый час пытался их расцепить и весь вспотел. Пришлось снимать толстовку, но и это оказалось нелегко. Ведь сначала понадобилось отодрать её от стола. А потом, когда Казимир слишком низко наклонился, от стола пришлось отдирать ещё и волосы. Кроме того, что-то странное происходило с его ушами: Казимир чувствовал, что они уже не оттопыриваются, как раньше, а, наоборот, плотно прижаты к голове.
Курт с интересом наблюдал, как старший брат трудится над домашним заданием. Впрочем, мучения Казимира его не особенно трогали.
– Ну почему этот клей склеивает только то, что не нужно?! – сердито воскликнул Казимир.
– Может, потому, что ты не умеешь клеить? – заметил Курт. – Дай-ка мне!
И он без лишних церемоний отодвинул Казимира в сторону.
Старший брат решил не обижаться – пусть попробует, вдруг что-нибудь да получится.
Однако через пятнадцать минут Курт выглядел не лучше Казимира. С той лишь разницей, что в волосах у него застряло ещё больше спичек, а к попе прилип кусок картонки.
Казалось бы, чего проще – аккуратно склеить спички! Но задача оказалась абсолютно невыполнимой.
– Мне никогда не построить этот несчастный дом, – простонал Казимир. – И зачем вообще давать такие дурацкие задания? «Дом мечты» из спичек! Тьфу! Но если я его не построю, то завтра учительница влепит мне замечание в классный журнал.
Курту было всего пять лет, и он плохо представлял себе, что такое «классный журнал». Но он усвоил главное: к завтрашнему дню его брат должен во что бы то ни стало склеить из спичек превосходный дом.
Курт хмуро оглядел беспорядок на обеденном столе. Там валялось множество вещей, как попало склеенных между собой: спички, тюбики из-под клея, пучки волос и какие-то важные бумаги с папиной работы. Но не было ничего похожего на спичечный домик.
– Скажи фрау Киндербах, что ты построил очень хороший дом, но потом… потом… в комнату залез бобёр и погрыз его, – предложил Курт.
– Киндербух, – поправил его Казимир и вскрикнул от боли, отрывая спичку от левой брови.
Фрау Киндербух была учительницей 2 «А» класса, в котором учился Казимир. Она вела не только чтение, математику и физкультуру, но и предмет
под названием «Окружающий мир». Сейчас они проходили «Стр
ЛитРес