Нейрокомикс

Елена Каштанова

В девятом классе неожиданно появляется новый ученик. Но все будет не так, как вы подумали.

Елена Каштанова

Нейрокомикс

Обращение к читателям

Роман о подростках – новый для меня жанр. Надеюсь, он получился.

Если вам показалось, что вы нашли в романе (особенно в монологах Дианы) грамматические ошибки, то вам не показалось, они там есть, и их там много. Пожалуйста, не надо писать в редакцию гневные письма, как они посмели выпустить такую безграмотную книгу (намек на "Цветы для Элджернона").

В конце я поместила комментарии автора – использованные в тексте цитаты, термины, имена, фамилии и просто непонятные слова. Не люблю, когда авторы делают это в сносках внизу страниц, мне кажется, что это как-то нарушает целостность текста, снижает его эмоциональную составляющую. Когда вам что-то покажется непонятным, просто загляните в раздел "Комментарии автора", там обнаружится помощь. По крайней мере, я на это надеюсь.

Очень интересно было бы прочитать ваши отзывы и комментарии по прочтении, их можно оставить на Литрес на странице книги.

Если возникнет необходимость связаться с автором, сделать это можно через блог на Яндекс.Дзене, он открыт для всех.

Спасибо всем за прочтение, а некоторым и за общение после.

Мои читатели – самые лучшие!

Чем обычно Тимур занимается по утрам

Как же бесят эти курицы! И откуда у них столько энергии в восемь утра? А голоса до чего противные! Они всегда такие или только сегодня решили выложиться на полную мощность? Поубивал бы всех! А, кстати, идея. Я слегка приподнялся с парты, которая по утрам служила мне подушкой, и оглядел класс в поисках первой жертвы. С кого бы начать? Столько заманчивых вариантов!

Вероника. Ржет как мышь. Все ржут как кони, а эта тоненько и противно, на грани с ультразвуком. И не поймешь, то ли смеется, то ли визжит. Удушить! Чем? Я оглядел класс в поисках какой-нибудь подходящей кишки или ленты. Бесполезно. Даже шарфы все сняли по поводу весны. Если только ремень у кого-нибудь позаимствовать. Позаимствовать? А потом обратно вернуть ремень, которым только что кого-то придушили? Фу-у-у… Так, Веронику отставить.

Кристина. Утопить, однозначно. Чтобы смыть килограммы косметики. И мобильник туда же, с которым она воркует каждое утро. Я знаю, почему она приходит так рано, – надеется проскочить из раздевалки до прихода завуча, которая не ленится туда спускаться каждое утро и заворачивать домой тех, кто не по форме одет. "Чмоки-чмоки", – тьфу, прости господи. Хм, а средние школы почему-то не приспособлены для того, чтобы кого-то топить. Нет удобных резервуаров.

Маша и Ксюша. Если бы не завывали на весь класс "Изменения-а-а в приро-о-оде происходят го-о-од от го-о-ода", то, возможно, остались бы живы. Кто им сказал, что они умеют петь? Ну и что, что дождь за окном, это еще не повод всем по ушам ездить. "Полго-о-ода, – видите ли, – плохая пого-о-ода". Этих взять и стукнуть друг об дружку лбами, чтобы заткнулись. Жаль, у меня силенок не хватит. И совести.

Полина. Этой скучно. И чего приходит за полчаса до уроков, если не знает, чем себя занять? Пристает ко всем по очереди с какими-то мемасиками, скоро до меня доберется. Какую бы смерть ей придумать? Смерть от скуки не вариант, такое только в мечтах бывает. Вот Диана, судя по всему, знает какой-то подходящий способ убийства, зыркнула на Полинку так, что на подлете сразила. С Дианой лучше не связываться, это все со второго класса знают.

Кстати, Диана. Эту не за что убивать. Сидит себе тихонько, что-то рисует в скетчбуке. Что – никому не известно. Хотя она особо не скрывает, просто посмотрит так, что отойти на пушечный выстрел захочется. Тяжелый у нее взгляд. Однажды училка по литературе отобрала у нее скетчбук на уроке, так у Дианы не заржавело этот урок сорвать. Встала и потребовала обратно. Сказала: "Это личная вещь, не имеете права". На предложение выйти из класса, сказала, что с удовольствием, но только вместе со скетчбуком. На угрозу, что забрать скетчбук можно будет у директора, ответила, что пойдет к нему прямо сейчас, если ей вернут скетчбук. На требование привести в школу родителей ответила