Моя жизнь – мой выбор! Информационная безопасность и аналитическая грамотность
Анна Владимировна Мишучкова
На современном этапе в России весьма важно ответственное, конструктивное отношение к своей жизни. Ответственность – это принятие авторства над своими действиями. Ответственность не равна вине, т.к. вина – это навязанное социальными «правилами» чувство, которое помогает сделать человека удобным для общества. Но никто из нас не отвечает за то, какие выборы делают другие люди, за то, что они чувствуют. Если гражданин не берет ответственность за свою жизнь, ее берет кто-нибудь другой – маркетологи, СМИ, манипуляторы и т.д. – и совершает с его жизнью то, что считает выгодным и необходимым. Не принимать решение и не делать выбор – это тоже решение и выбор. Следовательно, более уместно нести ответственность за свои поступки, понимать, что каждая ситуация продиктована собственным сознательным или подсознательным выбором.В книге рассказывается, как происходит манипулирование общественным сознанием в СМИ и как этому противостоять. Приятного прочтения!
Анна Мишучкова
Моя жизнь – мой выбор! Информационная безопасность и аналитическая грамотность
Глава 1. Технологии воздействия масс-медиа на общественное сознание в конце XX в.: от СССР к России (1991 – нач. 2000-х гг.)
Средства массовой информации (СМИ) – это социальные институты, обеспечивающие сбор, обработку и распространение информации в массовом масштабе.[1 - Коробейников С.В. Средства массовой информации // Энциклопедический социологический словарь. – М.: Наука, 1995. – С. 763.] Общеизвестно, что СМИ одновременно являются и каналом выражения общественного мнения, и системой его формирования[2 - Шарков Ф.И., Баранова В.И. Аудитория и мониторинг СМИ // Социол. исслед. – № 10 (258). – 2005. – С. 106.], хотя этот процесс весьма сложен и противоречив. В монографии «Пресса и общественное мнение» под редакцией В. С. Коробейникова, изданной в 1986 г., имеется утверждение, что «лидирующее положение в качестве источника информации в системе массово-информационных средств принадлежит прессе». Далее автор сообщает: «Комплекс витебских исследований (1976 и 1981 гг.) позволил установить и то обстоятельство, что газеты в настоящее время выступают в качестве наиболее интенсивного проводника информации по вопросам, представляющим предмет формирования общественного мнения.[3 - Пресса и общественное мнение. / Отв. ред. В.С. Коробейников, ИСИ АН СССР. – М.: Наука, 1986. – С. 114.] Исследователь А.Р. Тузиков утверждает, что «СМИ в состоянии в значительной степени программировать массовое сознание, ежедневно предлагая не только повестку дня (о чём думать и на что обратить внимание), но и задавая схемы интерпретации обсуждаемых событий»[4 - Романович Н.А. Региональные средства массовой информации: возможности и проблемы // Социол. исслед. – № 4 (264). – 2006. – С. 77.]. В рамках конструкционистского подхода, кандидатом социологических наук И.А. Халий пресса также рассматривается как «агент, включённый в процесс конструирования определённой социальной реальности».[5 - Халий И.А. Средства массовой информации и гражданское общество: взгляд из региона // Социол. исслед. – № 10 (270). – 2006. – С. 104.]
Периодическая печать периода «перестройки» и 1990-х гг. по множеству параметров является уникальным историческим источником, имеющим очень большое значение для исследователя. Формирование новых тенденций общественной жизни в 1991 – к. 1990-х гг. находило яркое отражение на её страницах. Широкая идеологическая полемика и становящийся фактом политический плюрализм способствовали тому, что многие издания стали трибуной для выражения противоположных позиций[6 - Барсенков А.С. Введение в современную российскую историю 1985 – 1991 гг.: Курс лекций. – М.: Аспект Пресс, 2002. – С. 18.]. Но это только вершина «айсберга»: важны и смена приоритетов в освещении событий на определённых этапах реформ, и изменение психологического состояния людей, и даже лексика анализируемых текстов – стиль высказываний и специфика речевых оборотов.
Представители различных гуманитарных наук разных лет, объектом исследования