Цветочные сказки

Елена Муминова

Эта книга первая из серии коротких сказок для малышей. Лёгкие, добрые сказки, где начало и конец истории малыш узнает в один вечер. Многие могут помнить с детства как расстраивало иногда, когда взрослые говорили: «На сегодня хватит, а продолжение мы узнаем завтра».Особенно печалило, когда сказка была длинная, затягивалась на несколько дней. Так хотелось узнать сразу, чем всё закончилось! Сказки в этой книге написаны по принципу: + одна сказка – один вечер. И малыш доволен, и взрослым не в тягость. Надеюсь вам понравится такой формат сказок. Приятного прочтения!

Елена Муминова

Цветочные сказки

Цветочные сказки

Был прекрасный летний день, один из многих в этом старом, но очень красивом саду. Пели птицы, ярко светило солнце сквозь листву, от тёплого и ласкового ветерка колыхались цветы и трава. Ветви высохших старых деревьев давали лёгкую полутень на небольшой аккуратный домик ютившийся посреди этого великолепия. Дворик казалось утопал в цветах самых разнообразных окрасок и ароматов, плавно перетекая в сад где множество тропинок по бокам украшало не менее богатое разнообразие цветущих роз, лилий, пионов, нарциссов, колокольчиков и других прекрасных цветов.

В саду был слышен детский смех. Трое детишек, две девочки и мальчик, играли в прятки. Мальчик весело и со смехом выскочил на встречу почти нашедшей его девочке, и они сразу же кинулись теперь вдвоём искать третьего участника компании. Тем временем спрятавшаяся девочка сидела тихо под раскидистым и ароматным кустом пиона, и казалось слушала ветер, который едва заметно шелестел в листве и россыпях ромашек совсем рядом. Когда её искатели приблизились, создавая при этом неизбежный шум, она поднялась и приложила палец губам – тише, тише – сказала она. – Слушайте. – А, что слушать? – спросил мальчик.

– Ветер, только надо долго слушать – пошептала девочка – они рассказывают сказки, а ветер их передаёт.

– Кто рассказывает? – шёпотом спросила другая девочка.

– Цветы, и не только, надо научиться слушать.

– Давай попробуем – согласился мальчик.

Все трое удобно расположились на траве и замерли.

– Слышали? Слышали? Слышали? – шептали ромашки.

– Что? Что? – спрашивали другие.

– Мотылёк рассказал историю о мышонке…

– Какую? Какую? Интересно, расскажите – передавали они друг другу, кто слышал расскажите.

– Тише, тише, слушайте – отвечали другие.

Итак, история которая произошла с мышонком.

Был солнечный прекрасный день, и мама Мышь решила прогулять своих подросших детей недалеко от дома. Они часто просили её об этом, но мама Мышь знала, что не всякое время подходит для прогулок. Её дети хоть и подросли, но совсем не опытны, а опасностей всегда много и потому выйдя из дома она первым делом забралась на большой камень, который как гора возвышался над их домом прямо у входа. Осмотревшись и убедившись, что сколько она может видеть ничего подозрительно нет, она повала мышат на улицу. Те сразу же показались из норки.

– Стойте! – сказала мать строго – никто никуда не бежит в одиночку, можете потеряться и ведите себя тихо, следуйте за мной я покажу озеро – все мышата послушно выстроились за матерью в ряд, и процессия двинулась среди буйной зелени и цветов строя догадки на тему, что такое озеро. Время от времени кто-то из мышат отклонялся в сторону или отставал, заинтересовавшись каким-нибудь жучком, пчёлкой на цветке, но мама Мышь зорко следила и провинившийся возвращался в строй. Они уже выходили из дома два-три раза и потому знали некоторые правила. Одно из этих правил сработало сейчас. Мама Мышь сказала – Прячьтесь! – и все кинулись в разные стороны. Кто-то подлез под корягу, кто-то под камешек, а кто-то под перепревшую подстилку травы. Вверху промелькнула тень и исчезла. – Уф – сказала мама Мышь – я думала это Сова, а это Голубь, как я могла забыть, совы днём спят, особенно когда яркое солнце, к тому же ничего не видят – и она облегчённо вздохнула.

– Все здесь? Собирайтесь!

– Я здесь! – Я тоже! – И я! – раздались голоса мышат.

Цепочка собралась снова и двинулась в путь.

Но дети есть дети и надо же было так случиться, что, когда внимание