Сборник планов для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
Юлия Сергеевна Литвиненко
Учебное пособие предназначено для тщательной подготовки к единому государственному экзамену по обществознанию. Решение 24 задания после работы с этим сборником не будет вызывать проблем, и вы получите на экзамене 4 из 4 возможных первичных баллов. Все планы построены на базе учебников федерального перечня, с помощью которых вы сможете доказать верность вашего ответа на апелляции, если это потребуется. Рекомендуется использовать со всеми пособиями из этой серии. Желаю удачи, мой дорогой друг!
Юлия Литвиненко
Сборник планов для подготовки к ЕГЭ по обществознанию
Как решать 24 задание?
Добрый день, мой дорогой друг. В этой книге мы научимся решать предпоследнее задание единого государственного экзамена по обществознанию. Мы научимся составлять планы.
Правила, которые ты должен помнить.
1. В первом пункте мы всегда пишем определение процесса/понятия, о котором идет речь. В итоге у тебя должен получиться пункт, который выглядит следующим образом:
1. Понятие общества.
2. Всего в плане, чтобы получить максимальный балл, должно быть примерно пунктов 5–10 и половина из них точно должна быть раскрыта в подпунктах вот так:
2. Типы общества:
– традиционное;
– индустриальное;
– постиндустриальное.
3. Помни, чем больше пунктов, тем лучше! Но они должны описывать только заданную тему, а не все, что с ней может быть связано.
4. Никогда не пишите информацию, в которой вы сомневаетесь. Вам могут снять балл за фактическую ошибку.
Примеры верных планов вы увидите дальше. Учите и сдавайте ЕГЭ на хорошие баллы. Удачи!
Блок: «Человек и общество»
План по теме: «Общество»
1. Определение общества.
2. Признаки общества как системы:
– целостность;
– устойчивость;
– иерархичность;
– самоорганизация;
– динамичность.
3. Структура общества:
– сферы общественной жизни;
– социальные институты;
– социальные группы и общности;
– индивиды.
4. Сферы общественной жизни:
– политическая;
– экономическая;
– социальная;
– духовная.
7. Исторические типы общества:
– традиционное;
– индустриальное;
– постиндустриальное.
8. Признаки традиционного общества (не писать в плане по теме: «Общество как система»):
– с/х – основная отрасль производства;
– патриархальный уклад семьи;
– сословная структура общества;
– ручной труд.
9. Признаки индустриального общества (не писать в плане по теме: «Общество как система»):
– промышленное производство – ведущая отрасль экономики;
– появляется средний класс;
– появляется массовая культура;
– появляется конвейер;
– урбанизация.
10. Признаки постиндустриального общества (не писать в плане по теме: «Общество как система»):
– наука и информация – ведущие факторы производства;
– сфера услуг и производство товаров массового потребления – ведущие отрасли в экономике;
– развитие инновационной экономики.
11. Теории общественного развития:
– формационный подход;
– цивилизационный подход.
План по теме: «Глобальные проблемы»
1. Определение глобальных проблем.
2. Виды глобальных проблем:
– проблема «Война и мир»;
– проблема «Север-Юг»;
– проблема «Демографическая»;
– проблема «Экологическая».
3. Причины возникновения проблемы «Война и мир»:
– появление большого числа террористических группировок;
– появление и распространение ядерного оружия;
– гонка вооружений.
4. Способы решения проблемы «Война и мир»:
– борьба с террористическими группировками;
– уничтожение ядерного оружия;
– прекращение гонки вооружения.
5. Причины возникновения проблемы «Север-Юг»:
– длительная колониальная зависимость;
– наличие больших долгов перед развитыми странами;
– постоянные локальные военные конфликты, отпугивающие инвесторов.
6. Способы решения проблемы «Север-Юг»:
– помощь отстающим странам со стороны международных организаций;
– модернизация экономики;
– списание части долгов.
7. Причины возникновения проблемы «Демографическая»:
– снижение значимости института семьи;
– построение карьеры имеет первостепенное значение;
– увеличение количества бесплодных людей;
– создание однополых браков.
8. Причин
ЛитРес