Назад к книге «Как вырастить из своего ребенка миллионера?» [Виктория Владимировна Луконина]

Как вырастить из своего ребенка миллионера?

Виктория Владимировна Луконина

Эта книга родилась у меня в результате вопросов, которые мне задавали родители детей разного возраста. Например: "Хотела бы узнать, с какого возраста растить миллионера? Мне, может быть, уже поздно? Может, я уже опоздала или нет ещё?" Или: "С чего начать? Что самое главное? В чем не упустить? Какие могут быть подводные камни воспитании ребёнка самостоятельным и ответственным? Нужно ли самому быть примером для ребенка?" А может: "С какого возраста, когда, как и что говорить детям? Как сделать, чтобы они могли стать финансово обеспеченными. Когда вообще нужно ребенка отправлять на работу?" Но в конце концов деньги – они не только для детей, но и для взрослых! Может, тебя интересует: "Когда и что повлияло на то, что сейчас происходит у нас в отношениях с деньгами? Как это изменить? Как пересмотреть свои денежные сценарии, убеждения, установки, ситуации?"Ответы на многие из этих вопросов ты точно найдешь в этой книге.

Виктория Луконина

Как вырастить из своего ребенка миллионера?

– Может ли женщина из мужчины сделать миллионера?

– Да! Если он миллиардер!

Дорогой читатель, здравствуй!

Не зря ты взял в руки книгу на одну из самых животрепещущих тем "ПРО ДЕНЬГИ". А зачем? Что ты бы хотел получить из нее? Узнать что-то про себя или про детей?

Эта книга родилась у меня в результате вопросов, которые мне задавали родители детей разного возраста.

Например: "Хотела бы узнать, с какого возраста растить миллионера? Мне может быть уже поздно? Может я уже опоздала или нет ещё?"

Или: "С чего начать? Что самое главное? В чем не упустить? Какие могут быть подводные камни воспитании ребёнка самостоятельным и ответственным? Нужно ли самому быть примером для ребенка?"

А может: "С какого возраста, когда, как и что говорить детям? Как сделать, чтобы они могли стать финансово обеспеченными. Когда вообще нужно ребенка отправлять на работу?"

Но, в конце концов, деньги – они не только для детей, но и для взрослых!

Может тебя интересует: "Когда и что повлияло на то, что сейчас происходит у нас в отношениях с деньгами? Как это изменить? Как пересмотреть свои денежные сценарии, убеждения, установки, ситуации?"

Ответы на многие из этих вопросов ты точно найдешь в этой книге.

Кроме того, я приготовила для тебя не только теоретическую, но и практическую часть в виде теста на определение твоего финансового архетипа!

Ну что, поехали?

Когда ребенок делает сам?

Финансовая грамотность – это очень важный момент как для взрослых, так и для детей. Мы живем в материальном мире и нам надо уметь взаимодействовать с деньгами. Совершенно ясно, что каждому родителю интересно, чтобы его ребёнок стал успешным и реализованным. Этаким "ребёнком в упаковке" с точки зрения финансов.

Какие же основные параметры лежат в основе наших денежных стратегий и денежных стратегий наших детей?

Первое – это самостоятельность.

Как у ребенка развивается самостоятельность?

По трём уровням:

Сначала ребёнок не умеет делать какое-либо действие

Потом он делает его вместе с родителями

Дальше то, что ребенок делал вместе с родителями, он обучается делать самостоятельно

Первый момент, который важен для воспитания ребенка-миллионера – это его самостоятельность

А как у взрослых?

У взрослых происходит тоже самое. Мы с вами идём к тому человеку, кто уже умеет делать необходимые нам действия и делаем их сначала вместе с ним. Этот человек (наставник) обычно говорит нам, что нужно делать и мы просто выполняем. Он как бы ведёт нас "за ручку".

В принципе, так большинство людей работает: когда нас берёт специалист, он уже знает как достичь цели. Он нас берет и ведет к результату. Он нам говорит, что делать. Это в первую очередь. Делаем действия при этом мы сами. И только когда мы все сделали и у нас получилось то, что было запланировано, мы можем необходимые действия повторить.

Так же и у детей происходит. Когда у них получилось выполнить действие несколько раз, то только тогда они могут его делать сами. Это важное правило для приучения ребёнка к самостоятельности. Причём ребенка любого возраста.

Приу