Записки Марьванны Указкиной, или Пособие для начинающих педагогов

Анна Литягина

Хотите знать, каково приходится учителю начальных классов? Указкина Марьванна прошла огонь и воду за учительским столом. Даже думала сбежать. Да дети удержали. Как вцепились: не отпустим, говорят, учите, раз назвались груздем! Вот и пришлось Марьванне полезать в кузовок, то есть поработать в школе больше 30 лет. Интереееесное это дело оказалось! Вот теперь мемуары пишет для начинающих педагогов, дабы они не сильно детей пугались. Каждый "мемуар" основан на реальных событиях. Имена персонажей изменены, естественно. А если кто себя узнал, пишите автору книги письма. Автор, собственно, и есть учитель начальных классов.

Анна Литягина

Записки Марьванны Указкиной, или Пособие для начинающих педагогов

Предисловие

Когда я стала учителем начальных классов, мои мама и папа очень обрадовались: «Наконец-то ты будешь расписывать классную доску, а не мебель в доме!». А я сказала: «Не факт. Я же должна где-то тренироваться!»

«Тренироваться» я начала класса с третьего. Все двери, дверцы и дверочки в доме были расписаны мелом. Мел въедался в поры дерева и не желал вымываться. Тряпки и средства для мытья битву проигрывали. Двери и шкафы были белёсыми и даже поцарапанными некачественным мелом. Это очень заботило маму, но не меня. Меня заботил процесс обучения всех моих кукол, медведей, резиновых зайцев и пр. – всех, кого я могла посадить смирно и в три ряда. Пыталась посадить и своего сиамского кота, но он желал остаться необразованным и всё время сбегал с урока.

Двери и дверцы (плюс куклы и медведи с зайцами) повидали и таблицу умножения, и решение задач, и разбор предложения по членам, и образцы геометрических узоров, и картинки для запоминания стихов… Дверь в моей комнате долго хранила следы подлежащего (одна черта) и сказуемого (две черты).

Мама ругалась, тщетно пытаясь стереть следы просвещения с мебели, а моё желание орудовать мелом не только на шкафах, но и на классной доске только крепло. Поэтому я вообще не размышляла на тему «Кем быть?» и, окончив десятый класс, поступила в педучилище и выучилась на учителя начальных классов.

В 19 лет я стала «учительницей первой моей» и продолжаю ею быть уже более 30 лет. О своём выборе профессии ни разу не пожалела. Более того – очень хочу эту интересную профессию популяризовать. Поэтому несколько лет назад стала вести канал «Записки счастливого учителя» на Яндекс Дзене, назвавшись Указкиной Марьванной и рассказывая реальные истории из своего опыта.

Хочу поделиться опытом с начинающими педагогами, особенно молодыми учителями начальных классов. Коллеги, у нас с вами очень интересная работа! Кино отдыхает! Работникам других профессий читать не возбраняется.

Начнём…

Часть 1. Лирическая.

Про маму Карло и талант с поклонниками

История «раз». Решила девушка заинтриговать кавалера. И на вопрос, где она работает, с милой улыбкой ответила:

– В деревообрабатывающей промышленности тружусь.

– Ого! Круто! А кем?

– Станочником строгального станка – Буратин строгаю.

– Чё???

– Да в школе я работаю, учителем.

Интрига провалилась. Кавалер юмора не оценил, и слился со словами:

– Слышь, мама Карло… Училки мне ещё в школе надоели. Я тебе не Буратино!

История «два». Пришла как-то ко мне мама моей ученицы – молодая стильная блондинка, у которой «всё путём». Говорили про успеваемость дочки и про жизнь вообще. Разговор клеился, и тут мама выдаёт:

– Ну и зачем убиваться за эти пятёрки? Вон моя одноклассница – отличница, медалистка, талантище. Все дороги были ей открыты. Вот, думали, человек пробьётся в люди. И что? Такой талант в землю закопан. Знаете, где она работает? В школе! Учительница, блин!

Тут, видимо, мой выразительный взгляд маму остановил. (Смотреть-то я умею – годы практики не пропьёшь!) Мама смотрит на меня, я на неё. Тихое:

– Ой… Извините… Я не то хотела… До свидания.

Мама, как мышь, юркнула за дверь. А я сижу, офигеваю…

– Дааа, – думаю. – Ну что, Указкина Марьванна, получила? Ну ты и лохушка! Почти отличница, своими рефератами полунивера выручила, стихи сочиняешь, поёшь, на гитаре лабаешь, сценарии