Эстетика для детей. Стихи и проза
Ekaterina Husser
Эстетическое воспитание является очень важным шагом на этапе целостного развития ребёнка. Цель такого воспитания – это пробуждение у малыша интереса к прекрасному и творческому развитию. А также помощь к самостоятельному созданию чего-то нового и прекрасного. Автор данного сборника как будто напрямую обращается к своему маленькому читателю и открывает для него мир искусства. Через стихи и малую прозу налаживается связь между этим миром музыки, поэзии, природной красоты и маленьким человеком, который учится постигать эстетическую науку.
Ekaterina Husser
Эстетика для детей. Стихи и проза
О музыке
Прекрасно, просыпаясь утром
Услышать щебет звонких птиц,
Иль быть разбуженным тем шумом,
Что море дарит без границ.
Жужжит пчела, кузнец стрекочет
И ветер ласково шуршит,
Зверёк какой-нибудь бормочет,
Да, тишина вдруг зазвенит.
О, дивный мир природных звуков
Земля нам дарит день за днём!
Они нас могут убаюкав,
Погладить ласковым дождём.
И человек всё разумея
Создал блаженство для души,
Когда явилась панацея
В облике музыки мечты!
О слове и о поэзии
Однажды, мне приснилось слово,
Что сделало весь мир мудрей,
Что заложило все основы,
Суть собрало из ста частей.
Я с этим словом умывался,
С ним спал и ел, учился, жил.
И сомневался, ошибался,
Но всё равно его хранил.
Душа и память мне тревожат
Мой поэтический уклад,
Они все чувства преумножат,
Но этому я только рад!
Поэт и муза многолики,
Вплетая слово в жизнь мою,
Творят волшебной рифмой блики
О всём насущном наяву.
О литературе
Мой юный друг, читай! Прошу.
Врывайся в мир игры, иллюзий!
Сейчас сей стих я допишу
И стану снова безоружен.
Ведь только словом, я могу
Привлечь тебя к истоку истин,
Что записали набегу
Нам авторы, что бескорыстны.
Они оставили нам в дар
Все сокровенные советы
Про то, как жить, любить, страдать
И где искать на всё ответы…
Прошу тебя, мой юный друг,
Возьми всю мудрость, что хранили.
Она поможет в жизни плыть,
Чему бы ложно не учили…
О живописи
Могу часами любоваться –
Перебирать холсты.
Художникам должны мы сдаться –
Они творцы.
Портрет, пейзаж и натюрморт-
Взгляни!
Работой автор точно горд –
Храни.
Искусство благостно, добро –
Цени.
Спасает мир от зла оно –
Смотри.
Не будь же безучастным здесь, малыш –
В тени.
Ведь живопись для человека
Свет в ночи…
О природе
Природа так необычайна,
Как люди разная она.
Осень что плачет так отчаянно
И затопляет города.
В толпе мы тоже можем встретить
Пессимистичные глаза,
Они нам грустью лишь ответят,
Но это тоже красота.
Зима- холодная подруга,
Покроет инеем дома,
Проходим мимо мы друг друга
И не преступны как скала.
Но есть тепло, улыбки, радость
И это всё несёт весна.
Увидев это в лицах малость
И на душе сирень цвела.
Есть лето вздорным смехом смело
Врывающееся к нам в жизнь,
Таких ругаем не за дело,
Но, люди верно, так держись!
У каждого свой темперамент,
Характер тоже не чужой,
Природе мы сдаем экзамен
И наслаждаемся игрой.
Но иногда клянём стихию,
А надо бы проклясть себя,
Ведь далеко мы не святые,
Благословенна лишь Земля!
О берёзе
Стоишь, ты, одинокая,
Да крону опустившая.
Душою, ты, широкая,
Слезу в лист превратившая.
Смотрю в тебя и думаю,
Что не совсем ты дерево.
И мыслью той угрюмою
Смущаю надоедливо.
Прости меня, ты, милая
За жалость безмятежную,
А жизнь я торопливую
Стыжусь. А ты прилежная.
О радуге
Когда удушливой жарою
Родное солнце всё палит,
Тогда мы ждём дождя порою
И будет город им залит.
Вдохнув, чуть сладковатый запах,
Я в небо чистое смотрю,
А там все облака на лапах
Величественно предстают.
И лишь она, слегка мелькает,
Переливается мираж,
Та радуга, что засыпает
Волшебный сотворя пейзаж…
Об уважении
Учили в школе уважать
Тех, кто в преклонном возрасте.
Вопрос сей стала изучать.
В дурном не заподозрите.
Конечно, взрослый, тот, кто стар
Смекалист, даже опытен,
Но, возраст ведь ума не даст
И человек бывает хлопотен.
Вот как же с бабушкой дружить,
Что с детства очень склочная?
Как с дедушкой мне говорить
С реакцией побо