Мама, мне пора в школу! Идем в первый класс без стресса и слез

Светлана Викторовна Дмитриева

Как подготовить ребенка к школе? Научить его читать и считать? А может быть, начать с прописей? Если вы задаетесь такими вопросами – эта книга для вас, дорогие родители будущих первоклассников!

Подготовка к школе – дело серьезное. Если ваш ребенок владеет определенными знаниями, это не значит, что он готов идти на уроки. Помогите ему справиться с неизбежными трудностями первых дней. Радостно ли ваш малыш побежит в школу или вам придется отправлять его туда с боем – во многом зависит от вас.

В этой книге собраны 10 важных навыков для будущего первоклассника. Освоив их, ребенок легко пройдет период адаптации. Узнайте, какие качества помогут первокласснику добиться успехов в учебе и как помочь ребенку заранее их развить. У вас обязательно все получится, ведь книга основана на наблюдениях за более чем 2000 первоклассников!

В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Светлана Викторовна Дмитриева

Мама, мне пора в школу!

Идем в первый класс без стресса и слез

© С. В. Дмитриева, текст, 2022

ISBN 978-5-00108-939-1

© А. В. Нецветаева, иллюстрации, 2022

© АО «Издательский Дом Мещерякова», 2022

От автора

Дорогие читатели, давайте знакомиться, я – педагог-психолог. Да, именно в таком порядке. Так называлась моя должность в школе. И образование у меня первое – педагогическое, а второе – психологическое.

В разных московских школах я провела тридцать лет и три года, прямо как в сказке! Сначала была ученицей, ну а потом учителем физики, мамой школьницы, психологом, наставником молодых специалистов, руководителем психологической службы. Даже моя научная деятельность – я кандидат психологических наук – была связана с вопросами педагогики.

За время работы в школе я написала немало текстов, но почти все они были адресованы коллегам: статьи в профессиональных журналах, лекции для курсов повышения квалификации. Приходилось писать и различные материалы с рекомендациями для школьников. Однако я всегда чувствовала, что важно уделять больше внимания и третьей стороне образовательного процесса – родителям, ведь они влияют на его результат не меньше, чем остальные. Я уверена, что заботливые и вдумчивые мамы и папы, бабушки и дедушки могут многое сделать для того, чтобы школьная жизнь приносила их ребенку удовольствие и пользу. Надо только дать им верные ориентиры и помочь расставить приоритеты!

Несмотря на то, что книг о воспитании и развитии детей сейчас довольно много, среди них редко можно встретить те, авторы которых находились непосредственно в гуще школьных событий. А ведь именно опыт «из первых рук» может принести большую пользу семьям учеников.

Надеюсь, что моя книга немного восполнит этот пробел. Я хорошо знаю школу и все ее болевые точки изнутри. Поэтому хочу рассказать о том, как «подстелить соломку», чтобы «грабли», на которые раз за разом наступают дети и родители на рубеже первого класса, не нанесли вашей семье серьезный урон.

Так о чем же эта книга, спросите вы?

О… гвоздях.

О каких еще гвоздях?

О тех самых, без которых подкова пропала, потом лошадь захромала, и вот уже командир убит, конница разбита, и дальше – помните?

Враг вступает в город,

Пленных не щадя,

Оттого, что в кузнице

Не было гвоздя.[1 - Цитата из стихотворения С. Я. Маршака «Гвоздь и подкова».]

Однажды я ради интереса подсчитала число первоклассников, адаптация которых прошла на моих глазах за время работы в школе. Получилось больше двух тысяч.

Наблюдая за ними, общаясь с учителями и родителями, я заметила одну особенность. Взрослые стараются перед школой дать детям много знаний: учат их читать, усаживают за прописи, объясняют состав числа и прочие серьезные вещи. И это естественно, ведь родители беспокоятся о том, как ребенок будет справляться с учебой. Но если проанализировать трудности, которые возникают у первоклассников в период адаптации, то можно сделать интересный и неожиданный вывод: они редко связаны с тем, что волнует родителей. Прежде всего детям не хватает других, довольно простых навыков, которые у многих еще недостаточно х