Сборник упражнений русский по русскому языку. 4 класс

Мария Николаевна Алимпиева

Татьяна Владимировна Векшина

Классический сборник упражнений по русскому языку. В книге представлены все основные темы по русскому языку за курс 4 класса. Каждая тема состоит из 10 заданий, целью которых является как отработка новых знаний, так и повторение пройденного материала. При этом выполнение заданий не отнимает много времени. Книга будет полезна в качестве дополнительного материала к учебнику, ее можно использовать при подготовке к самостоятельным или контрольным работам. Пособие может использоваться родителями при самостоятельных занятиях с ребёнком, а также будет полезно учителям, репетиторам, гувернерам, няням. Подходит детям, находящимся на заочной или семейной формах обучения.

Татьяна Векшина, Мария Алимпиева

Сборник упражнений русский по русскому языку. 4 класс

Вспоминаем, что знаем о предложении

1. Подчеркни предложения.

Атлас. Серёжа катается на велосипеде. Глубокая лужа. Я сделал уроки. Мы перешли. Ворота. Вратарь отбил.

2. Из данных слов составь и запиши предложения.

За, широкое, деревней, было, поле.

Было, в, натоплено, избе, сильно.

Послышалась, звонкая, соловья, песня.

За, дед, пошёл, Игнат, лес, в, грибами.

3. Выпиши предложения с обращением. Подчеркни обращения.

Дядя Иван, привези мне котёнка, пожалуйста! Зима. На небе ярко светит солнце. Маша рисует. Антон, ты был в зоопарке? Папа починил телевизор. Зашли в гости.

4. Запиши предложения, вставляя грамматические основы.

__________________________ люстру.

__________________________ красивый пейзаж.

На ветке дерева __________________________________.

По заснеженной дороге ___________________________.

На уроке физкультуры ________________________ в мяч.

5. Подчеркни повествовательные предложения.

Кошка учит котят умываться. Кошка научит котят умываться? Приходите к нам в гости! В среду к нам приходили гости. Миша, беги быстрее! Миша умеет быстро бегать.

6. Заполни таблицу.

7. Распространи предложения.

Я выучил ___________________.

Брат принёс _________________.

Мама сварила _______________.

Учительница спросила _______________.

8. Из каждого предложения выпиши его грамматическую основу.

С деревьев опали листья. Начинается учебный год. Летом я поеду на море. У нас на даче живут куры и утки. Весной растает снеговик.

9. Спиши. Разбери предложения по членам.

Паша забил мяч в ворота. Витя смастерил скворечник для птенцов. Алёна сделала снежинку из бумаги. Недавно ребята украсили свой класс.

10. Составь и запиши предложения с данными грамматическими основами.

Я люблю ______________________________________.

Я знаю ________________________________________.

Я умею ________________________________________.

Я хочу _________________________________________.

Я могу _________________________________________.

Учимся работать с однородными членами в предложении. Учимся работать с простыми и сложными предложениями

1. Разбери предложения по составу. Выпиши предложения с однородными членами.

Мама любил яблоки. Оля решила задачу. Дима любит играть в футбол, хоккей и бадминтон. Витя прочитал рассказ. Илья дружит с Сашей и Ромой. Марина и Матвей накрыли на стол.

2. Из данных слов составь и запиши предложения. Подчеркни однородные члены.

Я, дедушка, ходили, и, лес, за ,в, грибами.

Взяли, мы, собой, лукошко, с, корзину, и.

В , лесу, много, и, трав, ягод, грибов, растёт, полезных.

Принесли, малину, мы, ежевику, домой, голубику, и, землянику.

Сварит, ягод, из, варенье, компот, вкусных, мама, и.

Можно ли назвать эти предложения текстом? Почему?

3. Запиши два предложения с однородными подлежащими и одно предложение с однородными сказуемыми.

4. Спиши. Подчеркни однородные члены.

Вот и наступили осенние дни. Мальчики и девочки пошли в школу. На деревьях стали желтеть и осыпаться листья. Все дорожки и тропинки в парках и скверах усыпаны осенней листвой. Красные, жёлтые, зелёные, коричневые листья шуршат под ногами. Дубы, берёзы, клёны и ивы лишились своих нарядов. Не все деревья стоят без листьев. Соснам и елям осень не страшна.

5. Выпиши сложные пред