Артикуляционная сказка для звука «Ш». Вершки и корешки
Светлана Юрьевна Радина
Дарья Сергеевна Пенкина
Уважаемые родители! Откройте для себя увлекательный мир русских народных сказок и артикуляционных упражнений! Предлагаем Вашему вниманию русскую народную сказку «Вершки и корешки». В ней забавный ленивый медведь и находчивый трудолюбивый мужик помогут Вашему малышу подготовить речевые органы к появлению или постановке звука «Ш», научат удерживать язычок и губы в требуемом для правильного произнесения звука положении, длительно непрерывно дуть посередине языка, поднимать язык вверх. Отправляйтесь вместе с героями сказки в увлекательное путешествие и познакомьтесь последовательно со всеми упражнениями. Сказку можно использовать как пособие для развития подвижности и укрепления речевых мышц, формирования направленного выдоха, уменьшения напряжения речевых органов, удержания артикуляционной позы для правильного произнесения звука. А возможно, просто наслаждаться прекрасными картинками и поучительным сюжетом русского народного творчества.
Дарья Пенкина, Светлана Радина
Артикуляционная сказка для звука «Ш». Вершки и корешки
***
Жил-был мужичок на краю села возле самого леса.
Весну, лето и осень он работал – землю пахал, рожь-пшеницу сеял, сено косил, урожай собирал.
Зимой лапти плёл, санки расписывал, ложки-плошки резал.
Улыбка (Заборчик)
Улыбнись широко – широко, покажи зубки. Держи улыбку, а я посчитаю: «1, 2, 3, 4, 5».
И никого у мужика не было, кроме верного друга коня.
Вкусное яблочко (Поцелуйчик – Заборчик)
Вытяни губы трубочкой как для поцелуя. А теперь улыбнись широко – широко. Снова вытягивай губы, а затем улыбайся. Я посчитаю до 5.
В лесу жил медведь. Был он ленивый, работать не любил.
Пчёлка (Удерживание карандаша губами)
Представь, что ты комарик. Зажми карандашик губами, подвигай им, а я посчитаю до 5.
А любил на пне сидеть, деревья дёргать, да песни петь.
Песня-песенка (Окошко)
Открой ротик и спой: «А-а-а!» А я посчитаю до 5.
Один год решил мужик посеять возле леса репу.
Пашем землю (Качели)
Открой ротик, потрогай кончиком язычка нижние зубки (с внутренней стороны). А теперь потрогай язычком верхние зубки (с внутренней стороны). Я посчитаю до 5.